C语言II博客作业01

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这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-4/homework/11772
这个作业的目标	文本文件的读写
学号	20209077

2.1 题目：给定一个十进制正整数N，写下从1开始，到N的所有整数，然后数一下其中出现的所有“1”的个数。
例如：
N=2，写下1，2。这样只出现了1个”1“。
N=12，我们会写下1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12。这样，1的个数是5。
问题是：
1.写出一个函数f（N），返回1到N之间出现的”1“的个数，比如f（12）=5；
2.满足条件”f（N）=N“的最大的N是多少？
要求：
1.贴出代码图片，写出解题思路，列出测试数据（5分）

解题思路：
把它分为一个拆分，一个循坏两个组合起来的。
测试数据：

输入数据	输出数据
1	1
100	21
1000	301
10000	4001
2.给出不同测试数据的运算时间，如果你的运算时间不变，说明你的测试数据不够大（5分）
3.思考针对足够大的数据，如何减少运算时间，并给出在原有算法基础上的改进算法和改进思路。（10分）
我也不知道怎么去改进，因为我学习这个都是叫别人教的。

2.2 将上题中多组测试数据写入文件，并给出测试程序以检测你的代码有没有问题，贴出你的代码、运行结果和文件内容。（5分）

2.3 用自己的语言回答两个问题，并给出所查阅资料的引用（10分）
1.什么是文件缓冲系统？工作原理如何？
在内存开辟一个“缓冲区”，为程序中的每一个文件使用，当执 行读文件的操作时，从磁盘文件将数据先读入内存“缓冲区”，装满后再从内存“缓冲区”依此读入接收的变量。
缓冲区即系统在读写程序时在内存中开辟的数据源与数据目标中间的一个用于保存完整数据内容的缓冲区域。
工作原理：

2.什么是文本文件和二进制文件？
文本文件：文本文件是以字符ASCII码值进行存储与编码的文件，其内容就是字符；
二进制文件：二进制文件就是存储二进制数据的文件。
2.4 请给出本周学习总结（15分）
1 学习进度条（5分）

周/日期	这周所花的时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
3月1日——3月7日	6h	55	打开，关闭与只读文件	很多都还比较迷惑
2 累积代码行和博客字数（5分）
3 学习内容总结和感悟（5分）
刚开始就弄这么难得作业让我们一脸懵；
学而时习之，不亦说乎；
温故而知新，可以为师矣。