20254212 实验二《Python程序设计》实验报告

课程：《Python程序设计》
班级： 2542
姓名： 张弛
学号：20254212
实验教师：王志强
实验日期：2025年4月7日
必修/选修： 专选课

1.实验内容
此处填写实验的具体内容；
(1)编写计算器程序
设计并完成一个完整的应用程序，完成加减乘除模等运算，功能多多益善。
考核基本语法、判定语句、循环语句、逻辑运算等知识点。
（2）用LLM生成一个计算器程序
介绍相关功能，并分析生成的程序代码含义。
对比分析自写程序与生成程序的区别（好与坏）。

2. 实验过程及结果
（1）编写计算器程序
1.编写计算器程序，设计并完成一个完整的应用程序，完成加减乘除模等运算，功能多多益善。
考核基本语法、判定语句、循环语句、逻辑运算等知识点。
编写简易计算机程序，可运行+,—等简易运算，进一步优化，增加循环等，优化后可以运行复杂运算，最后我写出的的代码及其运行如下：



代码可以正常运行并计算。

(2)用LLM生成一个计算器程序
介绍相关功能，并分析生成的程序代码含义。
对比分析自写程序与生成程序的区别（好与坏）。
LLM生成代码如下



LLM代码程旭输入第一个数，符号和第二个数，程序自动计算出结果，并自动进入下一次运算。

对比分析自写程序与生成程序的区别（好与坏）。
1，我的代码结构简单，功能比较单一，容易上手，对新手来说更容易完成和修改，但同时也更简略，DeepSeek生成的代码更加完整，程序功能更多，更像有实用功能的计算器，但是更复杂，难以看懂。
2，我的程序在正常使用数字时没有问题，但一旦用户误输入字母、符号或空回车，程序会直接异常并结束。LLM代码出错有提示，更加能够更好运行，并且LLM考虑了可能出现的多种情况，包括除数可能为0，用户输入错误等。
3，我的程序需要用户输入运算方式，LLM程序需要用户只需输入数字即可完成操作选择，降低了使用门槛，更不容易出错。
4，LLM代码增加了更多的运算，让程序更丰富了。并且LLM程序运行结束时，自动开启新一轮计算，可重复游玩。

3. 实验过程中遇到的问题和解决过程
问题1：老师课上展示代码太快了，我没有跟上，导致代码有部分遗漏或者错误。
问题1解决方案：询问同学，并自行在网上找教程和资料。
问题2：我忘记了代码里需要运行的数学符号(/ω＼)，如log运算时是真数在前、底数在后导致初次测试时计算结果与预期不符。
问题2解决方案：回忆数学知识，想起函数预算法则。
问题3：在将LLM生成的程序代码复制到Python时，由于我直接粘贴Markdown格式导致编辑器中出现大量语法报错和警告。
问题3解决方案：我明确了对LLM的需求，要求提供纯文本代码。获得纯代码版本后再次粘贴，所有报错消失，程序正常运行。这一过程也让我意识到在对AI描述时，描述需求时要更加精确以免造成错误。

其他（感悟、思考等）
本次实验虽然内容不算复杂，我主要学会了怎么编写代码，运用函数，循环等。但我通过亲手编写程序并与LLM生成的程序进行横向对比，还是有了不少新的认识。在分析LLM生成的程序时，我看到了很多自己平时写代码容易忽略的东西，比如1除了让程序能够跑起来，还需要充分考虑输入的异常反馈以及代码的严谨性等。总的来说，这次实验不仅巩固了 Python 基础语法的运用，更重要的是让我开始思考如何写出好代码。今后我会更加注努力让自己写出的程序既实用又可靠。
参考资料
《Python程序设计》