2025 年 4月 20 日随笔档案 - 臧远菲

公告

2025年4月20日

需求分析

摘要：一、项目背景随着"终身学习"理念的普及和远程协作技术的发展，学生群体（考研/考公/语言学习）及职场人士（技能提升/职业资格认证）对学习监督和同伴激励的需求日益增长。当前社交平台普遍存在匹配精准度低（84%用户反馈匹配无效）、学习工具缺失（仅有32%平台提供进度跟踪）、互动形式单一（以文字交流为主）阅读全文

posted @ 2025-04-20 23:01 臧远菲阅读(54) 评论(0) 推荐(0)

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