软件工程第一次作业

这个作业属于哪个课程	https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/Class12Grade23ComputerScience
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/gdgy/Class12Grade23ComputerScience/homework/13469
这个作业的目标	创建GitHub账号，建立个人博客，进行自我介绍，对软件工程提出问题，初步认识软件工程，深入理解软件工程的原理和流程

---

目录

• 一、自我介绍
• 二、快速阅读教材后的 5 个问题
• 三、我想收获什么
• 四、学习与时间规划（可选）
• 五、GitHub 练习：创建与 GitHub ID 同名仓库 + README
• 六、后台博文编辑界面截图（必做）
• 七、GitHub 主页展示截图（必做）
• 八、参考资料与延伸阅读
• 九、提交前自检清单

---

一、自我介绍

• 学校/专业/年级：广东工业大学 · 计算机科学与技术 · 大三
• 方向与兴趣：Agent/自主智能体、RAG、工具选择策略、工程化实践
• 兴趣爱好：编程（Python 为主）、跑步、摄影、电子乐、中文排版、知识管理
• 一句记忆点：把复杂系统拆小、把小模块连通、让程序自己“会决定”

---

二、快速阅读教材后的 5 个问题

1. 规划-执行-反思（Plan–Act–Reflect）循环如何保持稳定？常见失稳模式如何识别与缓解？
2. RAG 的检索粒度（chunk 大小/重叠/索引）与答案正确率的主效应和交互项分别是什么？
3. 工具选择用规则、few-shot 还是策略学习更稳？在何种场景下各自占优？如何客观评估？
4. 长期记忆写入/检索/清理如何避免“记忆污染”和话题漂移？
5. 如何设计日志与可视化，让一个“能跑”的系统可解释且可复现？

---

三、我想收获什么

• 一套从“问题→实验→评测→复现脚本→文档”的闭环工作流
• Git/GitHub 的协作与版本管理能力（分支、PR、Issue、CI、Release）
• 高质量中文技术写作与图文呈现（遵循《中文文案排版指北》）
• 与同学/老师/社区建立技术交流：会提问、会反馈

---

四、学习与时间规划

• 30 天： 跑通最小 Agent（工具选择 + 记忆），产出 Demo/README/日志样例
• 60 天： 加入评测卡与可视化，形成对比结果与错误案例库
• 90 天： 抽象成可复用的小库或模板，附安装与使用示例

---

五、后台博文编辑界面截图

---

六、GitHub 主页展示截图

---