一,打印小人
1.一个小人
#include<stdio.h> int main() { printf(" 0 \n"); printf("<H>\n"); printf("1 1"); return 0; }
运行结果

2运行两个小人(分别为横向和纵向)
先横向
#include<stdio.h> int main() { printf(" 0 0 \n"); printf("<H> <H>\n"); printf("1 1 1 1"); return 0; }
再纵向
#include<stdio.h> int main() { printf(" 0 \n"); printf("<H>\n"); printf("1 1\n"); printf(" 0 \n"); printf("<H>\n"); printf("1 1"); return 0;
}
运行结果分别为


二,算术程序
1.
#include<stdio.h> #include<math.h> int main() { double x, ans; scanf_s("%lf", &x); ans = pow(x, 365); printf("%.2f的365次方:%.2f\n", x, ans); return 0; }
分别输入1、1.01、0.99运行结果为



如改进代码,将其改为可以循环
#include<stdio.h> #include<math.h> int main() { double x, ans; while (scanf_s("%lf", &x) != EOF) { ans = pow(x, 365); printf("%.2f的365次方:%.2f\n\n", x, ans); } return 0; }
分别输入同样数据,运行结果为

注意,有些软件需要按三次Ctrl+z+回车才能停止输入,如上图
2.摄氏度温度向华氏度转变
#include<stdio.h> #include<math.h> int main() { double c, f; while (scanf_s("%lf", &c) != EOF) { f=9.0/5*c+32; printf("摄氏度温度=%.2lf,华氏度温度=%.2lf\n\n", c,f); } return 0; }
运行结果为

三、改错程序
改后的正确程序为
#include<stdio.h> int main() { double x, y; char c1, c2, c3; int a1, a2, a3; scanf("%d%d%d", &a1, &a2, &a3);//改 printf("%d,%d,%d\n", a1, a2, a3); scanf(" %c%c%c", &c1, &c2, &c3); printf("%c%c%c\n", c1, c2, c3); scanf("%lf,%lf", &x, &y);//改 printf("%.1lf,%.1lf\n", x, y); return 0; }
运行结果为

四
代码为
#include<stdio.h> int main() { int age1, age2; char gender1,gender2; scanf("%d%c%d%c", &age1, &gender1, &age2, &gender2); printf("age1=%d,gender1=%c\n", age1, gender1); printf("age2=%d,gender=%c", age2, gender2); return 0; }
运行结果为

五
源代码如下
#include<stdio.h> int main(){ char ans1, ans2; printf("第三章认真学习一遍了没 (输入y或Y表示认真学完一遍了,输入n或N表示没有)\n"); ans1 = getchar(); getchar(); printf("\n动手敲代码实践了没? (输入y或Y表示敲了,输入n或N表示木有敲)\n"); ans2 = getchar(); if((ans1=='y'||ans1=='Y')&&(ans2=='y' || ans2 == 'Y')) printf("\n罗马不是一天建成的, 继续保持哦:)\n"); else printf("\n罗马不是一天毁灭的, 我们回头建设吧\n"); return 0; }
运行结果如下

六
源代码如下
#include<stdio.h> int main() { int answer; char words[5000]; printf("网课学习让一些人欢喜一些人忧.\n"); printf("1. 作为喜欢自学且自律的人,觉得这样很好. 有网络,自主学习,很ok.\n"); printf("2. 不喜,不喜,很不喜. 眼睛快瞎了. 脑壳有点卡...\n"); printf("3. 中间派. 不知道. 说不清.\n"); printf("4. 其它...\n"); printf("你的选择: "); scanf("%d", &answer); if (answer == 4) { printf("请补充说明你的想法: \n"); getchar(); gets_s(words,5000); printf("%d", words); } printf("\n"); printf("当遇到问题时, 你会选择:\n"); printf("1. 遇到问题, 就解决问题。不懂的,搜索式学习,逐个攻破.\n"); printf("2. 遇到问题, 不高兴。然后,...,没有了.\n"); printf("3. 其它...\n"); printf("你的选择: "); scanf("%d", &answer); if (answer == 1) printf("\n"); else if (answer == 2) printf("这样不能解决问题啊...我们选择1好不好:)\n"); else if (answer == 3) { printf("请补充说明你的想法: \n"); getchar(); gets_s(words,5000); } return 0; }
运行结果为

七、实验总结
本次实验明白了虽然用c++编辑器可以,但用c更好
理解了许多输入输出函数
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