随笔分类 - 校招那些事儿
【总结+计划】十二月份总结+2015一月份计划——全栈出发
摘要:十二月学习好多,但是不成系统,读了十几年的书,仍然没有适合自己的高效学习方法,唉,真让人气馁。所以要有广度和深度;广度即视野,深度即钻研。计划,和同学们组队做个大作业,短短三天建个网站,让我对后台和数据库有些了解,发现全栈的实现对我来说就在不远处,我甚至可以想象到我一个应聘全栈的情境,有股莫名的喜感...
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【总结+计划】十一月份总结+十二月份计划——广高君
摘要:终于看完马linux,语速真慢,又不能调整,下载还要收钱,不想再看了,本着有始有终的心态终于看完其免费版,真憋屈。虽然看到别人都签三方,可以离开这个伤心地远走高飞,而我还要呆在此处,真让人丧气。但是真的不想做个平庸的码农,随便找个单位就开始混人生了。但愿现在的我还是个三厘米的竹笋。有了更多时间,打好...
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【总结+计划】十月份总结+十一月份计划——游离态
摘要:十月份,去了两趟外面。适应实验室的生活,认识师兄师姐,不要害羞放开自己啦,没话题找话题主动和他们聊吧。一次HW面试,有点水,过不了,伤心。安慰不知道是不是自己对读研的看法。本以为很清闲,可以做自己喜欢做的事情,到看来还是没弄明白自己到底想要什么,想要自己的未来是怎样的,该怎么做?未来想要自由生活。有...
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【总结+计划】九月份总结+十月份计划——如何打破自学瓶颈
摘要:一,九月份参加校招,也就集中那三四天,检验了我暑假快速自学前端的效果。二,战绩如下:A在线笔试,一面,二面,没消息网易在线笔试,一面由于地理原因没去T,笔试挂B的笔试,一面,二面,没消息美团,笔试挂VIP,笔试挂HW,笔试,一面消息三,总结掌握基本的前端知识,但是细节还不够深入了解;项目经验不丰富;...
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【总结+计划】七八月份总结+九月份计划——未知的状态最可怕
摘要:时至今日,终于把想看的,该看的,要看的知识点都大致过了一遍,打了个底子,以至于看到相关概念不会一头雾水,但是要想深入理解还需时日,希望不要把以前学的都忘掉了,以后还要细细地过一遍。 本来预计暑假能自学完,现在到九月第二周才基本完成,虽然比预估的晚了一点点,但还是完成了,很为自己的自学能力欣慰,笔记...
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【总结+计划】六月份总结+七月份计划——实习 就业 自学
摘要:六月份,考试月,忙预习复习考试。找到个看起来还算不错的实习,实习都只是干活,认识了些同道中人。夜已深七月份,不用再考试了,就可以专心、安心地开始学习喜欢的前端,再也无需理会其他琐事了,自学该学的,并在实习中练习。白天实习,晚上自学,怀挺!九月十月一定要把握好机会,这是最后的机会了,再也不要重蹈四五月...
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【总结】五月份总结——到底前端还是后台好呢
摘要:五月份我主要参与的笔试和面试只有两个吧。有米,考的题目叫很深,这说明我要学的还有很多,路漫漫其修远兮啊sanyun,一家新创业公司,因为不太需要前端但还是叫我过去了,而且在像个居民楼内,好奇怪,没问啥技术问题,主要探讨我为啥选前端吖?前端比后台那些没啥技术含量吖??这让我不得不重新思考,我是否应该选...
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【总结】四月份找实习总结
摘要:从这学期开始,到现在,已经陆续体会实习笔试面试,一开始的腾讯广研笔试、华为的上机试、腾讯实习的笔试,华为、唯品会、腾讯的宣讲会,但无一例外都被虐,让我深深受挫,自愧于自己的知识不扎实,没有特别出彩厉害的东西。 看到身边的同学一个接一个的拿到实习offer,而自己还在苦苦挣扎寻觅。这感觉就如同蓬头垢...
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【笔试】T实习生2014 总结
摘要:2014.4.12 是T的广州站,就在本校,很方便。考前一两天,临时抱佛脚,看着HTMLdog上的网页知识。就算考前,还在懊悔自己为什么不好好利用清明假期,多看点,看多点?哎,哎。。 谁知道一拿到试卷就傻眼了,原来考基础的知识,这几乎都木有怎么准备啊。是老天爷给我苟延残喘的时间吧。好吧,只能靠着...
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【宣讲会感言】腾讯实习生
摘要:腾讯实习生Time:2014.4.8 Tue@Scut A4204(老是没记住204原来就是那个空中教室嘛)一 大体介绍它的宣传语说一段代码影响八亿人,强调它用户基数大呗支持:自主创新专利持续盈利挑战:全面拥抱移动化开放共赢未来积极投身国际化海外微信1.8亿责任:与社会共同成长公益慈善基金会发挥影响...
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【宣讲会感言】华为
摘要:华为2014.3.19 Web@Scut A4101其实经常听说华为,但是不是十分了解国际化,通信,加班社团活动貌似很丰富,有拔河兴趣团。。薪资指数曲线,刚开始比较低,升得比较慢,做多几年就升得比较快,工资比较高了= =大企业,应该比较规范吧,对人才的培养会比较全面之后的某些提问呛住了那几位中年HR...
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【笔试】华为实习生 上机
摘要:Q1input:A row of figures separated by commasoutput:A row of figures separated by commas according to the original order.Each number=the original value*the nth time appearedMy answer: 1 #include 2 #include 3 #include 4 #include 5 using namespace std; 6 7 8 int main(){ 9 10 //输入获取 每个输入字符存入字符串inp...
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