2022-2023-1 20221325《计算机基础与程序设计》第二周学习总结

作业信息

班级：[2022-2023-1-计算机基础与程序设计]https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2022-2023-1-CFAP

作业要求：[2022-2023-1计算机基础与程序设计第二周作业]https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK02

作业目标:自学课本，了解计算机和编程知识

作业正文：https://www.cnblogs.com/yx-qx-xy-515-2/p/16684460.html
教材学习内容总结
《C语言程序设计》：学编程是了解、控制世界万物规律的最便捷的途径；编程的定义；学编程的方法；学编程的重要意义：更好的掌握人工智能。
《计算机科学概论》：使用并行体系结构的计算机依靠一套互相连接的中央处理器，计算机系统由构成设备的硬件、机器执行的软件程序及由前两者管理和操作的数据组成。
教材学习中的问题和解决过程
问题1
在使用C++语言时是否可以使用C语言，使用C语言时是否可以用UNIX語言
解决方案：手機上查找，可以
問題2
程序在计算机内部是如何运行的
解决方案：
代码调试中的问题和解决过程
问题1：程序无法运行
问题1解决方案：i缺少空格，补上；ii标点符号输入法有误，改为英文符号； iii没有定义变量类型，补上；iiii命令输入错误，改正。

代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）	重要成长
目标	5000行	30篇	400小时
第一周	0/0	2/2	10/10
第二周	200/200	2/4	18/28
第三周	0/200	0/4	0/28
第四周	0/200	0/4	0/28