随笔分类 - Other
摘要:一天抽十几分钟看手机的时间看书真浪费不了多少时间啊,自己的博客空间骗自己真的没意思 我的气质里藏着我读过的书走过的路,您的法眼里有我的阅读笔记 少女心UI i了i了,我的就略微简陋了 我知道是谁的。 时间线 诸如此类
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摘要:这学期的软件工程的这门课,经过老师由浅入深的引导和讲解,我从各个方面了解到了关于软件开发的知识,对自己未来的工作与事业有了一个新的认知,明白了如何去分析和处理问题的过程,应该说其范畴已经远远不止局限于该门课程,成为了一个综合的一个能够解决问题的思想集合。 软件工程,毕竟是一门离不开工程和开发的学科,
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摘要:当你刚刚买服务器还不会用时,转载如下几篇博客可以作为参考: 服务器的初步配置:https://blog.csdn.net/eussi/article/details/82055275 如果不熟悉LInux的使用的话,有的软件和配置可以通过一个图形化的界面来实现,这里是安装教程:https://dev
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摘要:项目一启动,诸如此类的乱码问题让人心里发麻 解决方案: 在如下位置都修改为UTF-8,修改过后还是不行 然后,在idea的bin目录下,找到这两个后缀为vmoptions的文件,在文件末尾加上 -Dfile.encoding=utf-8即可 Tomcat安装目录下conf下的此文件做如下更改:改为U
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摘要:新建项目时忘记创建web.xml配置文件,可以通过以下方式生成
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摘要:我们写的程序在运行的过程中,常常会发生异常,导致程序无法得到我们想要的结果,我们也不知道问题究竟出在了那里,但是学习了异常之后,就会发现有些异常是可以避免的,我们也可以知道其产生的具体原因,而将异常处理应用于我们所写的程序中,会使我们写的程序更具有高效性和健壮性。(图源网络,侵删哦) 1.异常概述
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摘要:1.基本概念及计算方法 原码:二进制数加上符号位,第一位1表示为负数,0表示为正数。 反码:正数的反码是其本身;负数的反码符号位不变,其余位按位取反,即原码中二进制数0变为1,1变为0。 补码:算机里面数据存储都是以补码形式存放。计算方式为:正数的补码是其本身;负数的补码是在反码的基础上+1。 举例
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摘要:在本次同2017级学长进行的软件交流会上,我们有幸使用学长们开发的软件与成果,进过27个不尽相同的软件的使用,让我初步意识到了学习软件工程这门学科的实用价值.最终我选择了"TD信息树"这款App。 这款软件只有3.4M,如此轻巧注定了这款软件简单的功能。经过一番详细的使用介绍,这款软件最先博得了我的
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