退役小学生

摘要： #章节十二：编程思维：如何debug 想必在这段学习的过程中，最让你感到沮丧和苦恼的是来自终端的无情报错，那鲜艳的红色预警每次都能让你叹气三连。 但请相信那句亘古不变的鸡汤——“失败乃成功之母”，老师也是经历了报错的千锤百炼才有了如今的基础，所以不要因此打消你的学习积极性。 那作为一个过来人，为了让 阅读全文

摘要： #章节十一：项目实操：PK小游戏（2） 这次的项目实操流程，和项目1是一模一样的： 接下来，我们一步一步来推进这个项目的实现吧。 ##1. 明确项目目标 互联网公司有两种角色，产品经理、程序员。产品经理提开发需求给程序员，然后程序员开发出满足需求功能的程序。 今天我们来做个模拟，我们扮演“程序员”接 阅读全文

摘要： #章节十：函数 ##1. 初识函数 首先呢，先介绍下函数的作用，来帮大家确立一个关于函数的整体概念。 ###1.1 函数的作用 编写代码要不断追求简洁和易读。换句话说，我们要尽量避免写重复的代码，少复制粘贴，也就是所谓的DRY原则——Don't Repeat Yourself。 前面学习过的循环是减 阅读全文

摘要： #章节九：编程思维：如何解决问题 嘿嘿，我们完成了第一次项目实操，感觉如何？ 感觉良好？还需要好好消化消化？？ 嗯嗯，这种情况可能是由于知识掌握得还不够牢固，可以考虑做更多课后练习，巩固知识。 最近你又掌握了两种新的数据类型：列表和字典，以及while循环和for循环。同时，在上个实操课中，你甚至用 阅读全文

摘要： #我的试题回顾（1-8） ##第1题:单项选择题 下列程序执行结果为：B for i in range(2): print(i, end="") for i in range(4, 6): print(i, end="") A :246 B:0145 C:012456 0 D: 1 4 5 答案解析 阅读全文

摘要： #章节八：项目实操：PK小游戏（1） 先来谈谈一个项目一般是怎么完成的。更具体的说，程序员是如何思考和解决问题的呢？ 我认为其中一个很重要的能力是【问题拆解】。问题拆解，指的是在做一件事或面对一个问题的时候，将其拆解成多个步骤或多个层次，逐步执行和解决问题，直至达到最终效果。 当然这种拆解问题的思维 阅读全文

摘要： #章节七：布尔值和四种语句 ##1. 用数据做判断：布尔值 之前我们提到，计算机利用数据有三种方式：1.直接使用数据，2.计算和加工数据，3.用数据做判断。 除了while循环，我之前学过的if...elif...else语句，也涉及到【利用数据用做逻辑判断】。当逻辑判断通过才会继续执行： 当然，i 阅读全文

摘要： #章节六：for循环和while循环 今天，我们要学习的主题是【循环】。循环的意思是：把一件事重复执行很多遍。 每个人的生活和工作都充满了循环，很多时候，循环意味着重复和枯燥。比如你要手动输入200个员工的个人信息，比如她要一遍一遍地给不认真的人费劲口舌解释同样的事情，又比如他一成不变、如同一潭死水 阅读全文

摘要： #章节五：列表和字典 截至目前，我们已经掌握了3种数据类型：整数、浮点数、字符串。这一关我们就要学习两种新的数据类型：列表、字典。 不过在这之前，我想先和你聊一聊“计算机”与“数据”之间水乳交融的关系。 计算机名字里就有【计算】两字，如果计算机离开了数据，就如巧妇难为无米之炊。所以说，数据对于计算机 阅读全文

摘要： #章节四：input()函数 ##1. input()函数 ###1.1 input()函数的使用 input()函数是输入函数。就上面例子来讲，它需要你输入针对括号内'请在以下四个选项【格兰芬多；斯莱特林；拉文克劳；赫奇帕奇】中，输入你想去的学院名字:'的答案。 所以，当你在函数的括号内写出问题时 阅读全文