洛谷-P1957 口算练习题

洛谷-P1957 口算练习题

原题链接:https://www.luogu.com.cn/problem/P1957


题目描述

王老师正在教简单算术运算。细心的王老师收集了i道学生经常做错的口算题,并且想整理编写成一份练习。 编排这些题目是一件繁琐的事情,为此他想用计算机程序来提高工作效率。王老师希望尽量减少输入的工作量,比如5+8的算式最好只要输入5和8,输出的结果要尽量详细以方便后期排版的使用,比如对于上述输入进行处理后输出 5+8=13 以及该算式的总长度6。王老师把这个光荣的任务交给你,请你帮他编程实现以上功能。

输入格式

第一行为数值i

接着的i行为需要输入的算式,每行可能有三个数据或两个数据。

若该行为三个数据则第一个数据表示运算类型,a表示加法运算,b表示减法运算,c表示乘法运算,接着的两个数据表示参加运算的运算数。

若该行为两个数据,则表示本题的运算类型与上一题的运算类型相同,而这两个数据为运算数。

输出格式

输出2*i行。对于每个输入的算式,输出完整的运算式及结果,第二行输出该运算式的总长度

输入输出样例

输入 #1

4
a 64 46
275 125
c 11 99
b 46 64

输出 #1

64+46=110
9
275+125=400
11
11*99=1089
10
46-64=-18
9

说明/提示

数据规模与约定

0<i<=50

运算数为非负整数且小于10000

对于50%的数据,输入的算式都有三个数据,第一个算式一定有三个数据。

C++代码

#include <iostream>
#include <cstring>
#include <cmath>
using namespace std;

int to_int(string s) {
    int n = 0, len = s.size();
    for (int i=0; i<len; ++i)
        n += (s[len-i-1]-'0')*pow(10, i);
    return n;
}

int len_int(int n) {
    int len = n<=0?1:0;
    for (; n; n /= 10, ++len);
    return len;
}

void solve(int p, string a, string b) {
    int c, len;
    if (p == 1) {
        c = to_int(a) + to_int(b);
        len = a.size() + b.size() + len_int(c) + 2;
        cout << a+'+'+b+'=' << c << '\n' << len << endl;
    } else if (p == 2) {
        c = to_int(a) - to_int(b);
        len = a.size() + b.size() + len_int(c) +2;
        cout << a+'-'+b+'=' << c << '\n' << len << endl;
    } else if (p == 3) {
        c = to_int(a) * to_int(b);
        len = a.size() + b.size() + len_int(c) +2;
        cout << a+'*'+b+'=' << c << '\n' << len << endl;
    }
}

int main() {
    int n, p;
    string s, a, b;
    cin >> n;
    for (int i=0; i<n; ++i) {
        cin >> s;
        if (s == "a") {
            p = 1;
            cin >> a >> b;
        } else if (s == "b") {
            p = 2;
            cin >> a >> b;
        } else if (s == "c") {
            p = 3;
            cin >> a >> b;
        } else {
            a = s;
            cin >> b;
        }
        solve(p, a, b);
    }
    return 0;
}
posted @ 2020-07-28 09:47  yuzec  阅读(357)  评论(0编辑  收藏  举报