函数

PTA实验程序

7-42：

函数编程-分段函数

 

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设计框图及思路

此题是函数的典型题目，主要是为了熟悉子函数，由于有3个方程，用3个IF即可。

 

 

 

 

 

 

 

错误样例

这题我犯了一个很明显的错误，因为答案要求输出y=%d，而我没有打y=，导致了错误。

7-41

pta提交列表：

判断数字字符

 

 

设计思路及程序框图

这里也是用函数，主要是为了让我们更加熟悉子函数，在子函数中如果是数字，则返回1，否则返回0，返回1输出YES，否则输出NO。但是这里要注意用的是ASCI码、

以下是程序

 

错误样例

还是审题的问题，题目要求输出Yes或No，而我输出yes和no。导致了错误。所以，审题是做题非常重要的一部分。

 

7-37

 

 求n以内最大的k个素数以及它们的和

 

 

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设计思路及框图

首先要求K个素数，即设计一个循环求K个素数，然后在这个循环里嵌套一个求素数的循环，如果这个数是素数，则COUNT+1，再判断COUNT是否小于N-1且i>=3，若是，输出L+,否则若count=n且i=2，则输出l=sum，l=sum输出的是最后一个数以及素数和，若没有，则返回循环重新判断。

此题无错误样例。

二、排名

三、同学代码互评

1.互评同学名称：黄世坤

2、代码截图

3.我和同学代码不同在哪里？有哪些各自优势？我更喜欢那种风格？

我的打印沙漏是直接通过绝对值来打印，用这种方法可以直接把上下2个三角形直接打印出来。而世坤的方法是先打出上面的三角形，再打出下面的三角形，循环比我更多，稍微麻烦一些，但是更加通俗易懂。我更喜欢我的代码，因为用绝对值比较新颖。

四、本周学习总结

1、本周学习了子函数，使用子函数可以让主程序更加简洁，让中间的主要过程放在子函数中，更加通俗易懂。

2、子函数需要在#include(stdio.h）后加上自己的函数名，int可以不用。

3、函数定义即函数的实现，是对所要完成功能的操作进行描述的过程，包括函数命名和返回值类型声明、形参的类型说明，函数被变量一样，需要先定义后使用。

我还不会什么？

以我目前的水平 ，这题对我来说还有点难度。