第十周作业

2019春季第十周作业

| 这个作业属于哪个课程 | C语言程序设计ll |
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| 这个作业要求在哪里 | （https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-class2-2018/homework/3162） |
| 我在这个课程的目标是 | 学会思考与总结 |
| 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 | 增长知识 |
|参考文献|（http://mindhacks.cn/2011/11/04/how-to-interview-a-person-for-two-years/）

一、刘未鹏的博客：怎样花两年时间面试一个人

http://mindhacks.cn/2011/11/04/how-to-interview-a-person-for-two-years/

请回答以下两个问题：

1.这篇博客下面的评论中，请列出你最感到有共鸣的三条（不限于三条）。10分
1.条条大路通罗马，github可能是其中一条， 书单也可能是一条。但是如果没有目标和激情，都等于零。教主说过：追随我心，心，才是你的未来。
2.面试对于很多企业来讲，其实是很有风险的一件事，因为短短的时间要决定一个人，尤其是在人力成本开始提高的年代，的确有点像在非诚勿扰上面订终身一样不靠谱。
3.读好书是如此的重要，因为好书往往带领你去到更好的书，更大的世界。我想加上一句，有些公认的好书你读起来没有感触，那么你是提前读了。过几年在回头看看。

2.读了这篇博客，你有哪三点具体的收获（不限于三点）。10分

1.心态很重要，在面临你功不克的难题时，要学会冷静，不要因为你现在不会做，而从此不理不睬，这可能就是一个磨练的机会，让我们知道面对难题是怎么克服
2.能力的重要性，现在的社会很残酷，适者生存，在拥有多项技能的同时，我们也就有了很多的就业选项，所以，能力越大，责任也越大
3.当代的大学生应该有一个属于自己的详细规划，不能盲目的兴趣爱好就去尝试，在了解自己喜好的同时规划好学习进程也是很重要的

2.这篇博客中提到的哪些方法在你看来不错，但自己还没实践过，很想试一试。10分

1.设身处地地“虚拟经历”别人经历过的事情，感受它们，使它们和你的情绪记忆挂钩；
2.养成习惯，经常主动回忆。这个方法自己明明知道很好，以前也想过试试，但坚持的天数实在是太少了。
3.将别人的经历或者通过阅读和观察得来的经历和自身的经历进行比较。

三、如何提问？

https://github.com/ryanhanwu/How-To-Ask-Questions-The-Smart-Way/blob/master/README-zh_CN.md

请回答以下两个问题：

1.开学已经要求大家阅读过此文，对照一段时间的学习，请举例说明你之前所采用的提问方式和得到的反馈。10分
我的提问方式很简单，遇到不会的题目就去询问会做的和百度或者看视频，可能这些不能客观的让我了解更多的知识点和巩所学的内容，说明我在课堂上还是没有理解老师的讲授知识，滨且这也逐渐让我养成了一个懒惰的坏习惯，遇到不会的题目就去百度，根本没有自己去 思考还是学学习以前的内容

2.请按照文章的要求，精确而言之有物的描述到目前为止最困扰你的一个问题。10分

现在的专业知识对我来说我还没有完全理解，以前没有学，现在可以说是零基础，所以我在考虑是埋头苦干这专业知识还是靠公务员

四、学习感悟

本周主要是对第九章 结构的部分内容进行强化和作业题的讲解。自从阅读了这些博主的博客和内心独白，我也学到了一些小技巧，也会努力的学习

五、五一学习总结

五一劳动节当然是要回来家帮着爷爷奶奶干农活了，不过也要劳逸结合，在学习的过程中我也有很多不懂的地方，程序中使用结构体类型指针引用结构体变量的成员，需要通过C提供的函数malloc()来为指针分配安全的地址。函数sizeof()返回值是计算给定数据类型所占内存的字节数。定义结构体类型的指针，既可以指向数组的元素，也可以指向数组，在使用时要加以区分。