袁劭涵

摘要： 0 引语 在经历了第一单元表达式、第二单元多线程电梯、第三单元JML的洗礼摧残之后，终于，我们来到了OO之旅的终点——第四单元。这一单元，我们主要学习了有关UML的相关知识，在这一单元中，我们需要完成的任务为实现一个简单的UML分析器。可以实现对UML类图、状态图（第二次作业新增）、过程图（第二次作 阅读全文

摘要： 0 引语 在第一单元中，我们初步了解了java语言和面向对象的思想。紧随其后的第二单元，我们学习了多线程的相关知识。讲道理，与面向对象思想相关的知识我们已经掌握了，所以这一单元我们学习的是一种新的工具链：JML。在本单元的学习中，我们依旧是通过迭代开发的方法，完成了三次作业。这三次作业的目标是完成一 阅读全文

摘要： 0 引语 在第一单元中，我们初步了解了java语言和面向对象的思想。经过四周的学习，主攻多线程的第二单元也圆满结束，在本单元的学习中，我们通过迭代开发的方法，完成了三次有关电梯调度算法的作业。在第一次作业中（相当于整个课程的第五次），有关多线程的知识还运用不太好，给了我不小的挑战，但好在后续的迭代在 阅读全文

摘要： 0 引语 经过四周的学习，面向对象第一单元也告一段落，在本单元的学习中，我们通过迭代开发的方法，完成了三次有关表达式求导的作业。每次作业都是一次挑战，从周二开始到下周二的一个轮回之中，将经历立足根基的评测，紧张刺激的互测，亡羊补牢为时不晚的bug修复三个环节。下面，我将以博客的形式对这一单元的内容加 阅读全文