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摘要： 20162313 2016 2017 2 《程序设计与数据结构》第7周学习总结 教材学习内容总结 后绑定 绑定发生在程序执行过程中，即绑定动作在执行期进行。java中的所有method，除final method之外，皆使用后期绑定的方式;效率低一些 通过继承实现多态 引用变量可以指向声明继承于它的 阅读全文

摘要： 20162313 2016 2017 2 《程序设计与数据结构》第6周学习总结 教材学习内容总结 创建子类进行继承 protected修饰符 super引用 引用可以访问父类的成员 多重继承 方法重写 隐藏变量 类层次 object类 感觉可以当作所有类的父类 抽象类 可见性 设计继承 原则之一的易 阅读全文

摘要： 20162313 2016 2017 2 《程序设计与数据结构》第5周学习总结 教材学习内容总结 1.再谈类与对象（类和对象的确定，分配职责） 2.类的剖析（实例数据，UML类图） 3.封装（可见性修饰符，访问方法和设值方法） 4.方法的剖析（return语句，参数局部数据，再次讨论构造方法） 5. 阅读全文

摘要： 北京电子科技学院（BESTI） 实 验 报 告 课程：程序设计与数据结构 班级： 1623 姓名： 苑洪铭 学号：20162313 指导教师：娄佳鹏老师、王志强老师 实验日期：2017年3月17号 实验密级： 非密级 预习程度： 较好 实验时间：110分钟 必修/选修：必修 实验序号：1 实验名称： 阅读全文

摘要： 20162313 2016 2017 2 《程序设计与数据结构》第4周学习总结 教材学习内容总结 理解流程控制 理解并应用布尔运算 掌握分支语句的编写：if...else;switch...case 掌握循环语句的编写：while;do...while;for 理解并应用数组 教材学习中的问题和解决 阅读全文

摘要： 20162313 2016 2017 2 《程序设计与数据结构》第3周学习总结 教材学习内容总结 创建对象 String类 包 Random类 Math类 格式化输出 枚举类型 教材学习中的问题和解决过程 1遗留系统到底是什么 1课本上对于遗留系统感觉是一笔带过，通过百度以及他人的博客看得略懂一些。 阅读全文

摘要： 20162313苑洪铭 2006 2007 2 《程序设计与数据结构》第2周学习总结 教材学习内容总结 学习字符串的使用 学会转义字符的运用 学习使用表达式 学习重要的Scanner 代码调试中的问题和解决过程 xx1程序2.8无法运行 xx1暂时无法解决 javac后编写无误 但无法进行运行 别的 阅读全文

摘要： 20162313苑洪铭 20016 2017 2 《程序设计与数据结构》第1周学习总结 教材学习内容总结 本周观看教材绪论 主要在教我建立一个简单的java程序 内容是林肯的名言 虽然看起来很简单 但是实际上问题重重 总而言之 这一周全是在出现故障的 教材学习中的问题和解决过程 教材学习好像并不是很 阅读全文

摘要： 第一步安装虚拟机 安装虚拟机这一步还算顺利吧，并没有出现太大的问题，按照老师给的教程一路普普通通的完成了这几步，感觉也不是很困难啊，单独就安装过程而言，虽然有一些小小的困难，但都能克服，比如安装增强功能那一步，老师说会在桌面上出现一个光盘图标，第一反应就是去WINDOWS的桌面看而不是虚拟机的桌面， 阅读全文

摘要： 你有什么技能比大多人（超过90%以上）更好？ 其实看到这个问题自己再仔细想一想，好像真的没有一项技能能超过大多数人，因为个人兴趣和性格的原因吧，我更倾向于什么都要懂一些，而不是专精于某一个方面，如果真的要说的话，个人比较喜欢文科性质的东西，比如历史军事之类的，这些方面再同龄人中很少能遇到比我懂得更多 阅读全文