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思路： 上学这个题和放学有区别，上学是小明每到一个路口的情况，是实时更新的。不是只有出发时间，那样就比较复杂了。 这个题需要注意：黄灯之后要等红灯，想一下交通规则。 阅读全文
posted @ 2020-02-28 09:28
菜鸡A
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思路： 顺序读入，例如：小H装车的时间段为【1,3】，小W装车的时间段为【2,4】，重叠部分为【2,3】，记在数组times[2]中。最后输出时判断数组times中值大于1的（其实就是2），即为重叠部分 阅读全文
posted @ 2020-02-27 12:05
菜鸡A
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思路： 需要两个数组，一个保存原始数据 阅读全文
posted @ 2020-02-27 11:48
菜鸡A
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思路： 直接按照题意模拟，感觉没什么太好的办法。另外注意：int这种基础数据类型不能用equals这个方法 ，必须是Integer类型 阅读全文
posted @ 2020-02-27 11:21
菜鸡A
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思路： 一个变量plus记录叠加的数，遇到2就+2 阅读全文
posted @ 2020-02-27 11:17
菜鸡A
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思路： 第一感觉有点像约瑟夫环。想到用队列解决比较好理解 普通队列： LinkedList支持队列的行为，并且实现了Queue接口，上转型为Queue。 add和offer都是将一个元素插入到队尾。offer方法不会返回null，add会返回null peak和element在不移除的情况下返回队头 阅读全文
posted @ 2020-02-27 10:58
菜鸡A
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思路： 也可以不排序，最后用abs就行 阅读全文
posted @ 2020-02-27 10:19
菜鸡A
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思路： 按上课开始时间排一下序，一个时刻一个时刻判断要不要还钥匙，要不要借钥匙 阅读全文
posted @ 2020-02-27 10:16
菜鸡A
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思路： 先看能不能买5瓶，因为送的最多，然后看能不能买3瓶，最后一瓶一瓶地买 阅读全文
posted @ 2020-02-27 09:27
菜鸡A
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思路： 将需要移动的学生remove后再add 题目中说向前向后移动不会超过人数，也就是不会出现隔着的情况。所以不会越界。 阅读全文
posted @ 2020-02-27 09:24
菜鸡A
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