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摘要： 出色的软件工程师善用设计模式，勤于代码重构，编写单元测试，并对简单有宗教般的追求。除了这些，优秀的软件工程师还要通晓10个概念，这10个概念超越了编程语言与设计模式，软件工程师应当从更广的范围内明白这些道理。 界面 （Interfaces ） 惯例与模板 （Conventions and Templates） 分层 （Layering ） 算法的复杂性 （Algorithmic Comp... 阅读全文

摘要： PageRank： http://en.wikipedia.org/wiki/Page_rank ; http://download.csdn.net/source/376367 BM25：http://download.csdn.net/source/376362 RankBoost: http://download.csdn.net/source/376396 PRanking: http:/... 阅读全文

摘要： 一、伯克利 加州大学伯克利分校 http://webcast.berkeley.edu/courses.php作为美国第一的公立大学，伯克利分校提供了，可以跟踪最新的讲座。想看教授布置的作业和课堂笔记，可以点击该教授的网页，通常，他/她都会第一堂课留下网址。实在不行，用google搜搜吧！ 伯克利的视频都是.rm格式，请注意转换 二、麻省麻省理工学院 http://ocw.mit.edu/... 阅读全文

摘要： 转自http://www.cppblog.com/shiming413/archive/2007/08/21/30494.html 一、点。 l 点的坐标A(x1, y1)，B(x2, y2) 二、向量。 l 向量AB = (x2-x1, y2-y1) = (x3,y3) ，CD = (x4, y4)。 l 向量的模|AB| = sqrt(x3*x3 + y3*y3) 即向量的长度。 ... 阅读全文

摘要： 个人感觉数据非常长时randn近似可以，具体如下：假设你要产生均值为b,方差为a的随机序列，在matlab帮助里面会给出如下表示x =b + sqrt(a) * randn(1,1000000);（可以用mean(x)和var(x)检查一下均值和方差，会发现只是近似等于b和a）。数据短时产生的数据均值和方差一般不能满足，我一般这样作（就是数据长时我也是这样产生），仅供参考：按你的要求，假设要生成一... 阅读全文

摘要： 要对一组样本进行正态性检验，在MATLAB中，一种方法是用normplot画出样本，如果都分布在一条直线上，则表明样本来自正态分布，否则是非正态分布。 MATLAB中也提供了几种更正式的检验方法：kstest Kolmogorov-Smirnov 正态性检验，将样本与标准正态分布（均值为0，方差为1）进行对比，不符合正态分布返回1，否则返回0；该函数也可以用于其它分布类型的检验；lillietes... 阅读全文

摘要： 据国外媒体报道，谷歌周一发布了公司内部使用的开源数据描述语言“Protocol Buffers”。Protocol Buffers与XML相似，但其特点是简单、小巧、速度快。 谷歌开源项目经理克里斯·迪邦纳(Chris DiBonap)在博客中称，“我们在网络上传输或在磁盘上存储的几乎所有结构化信息都使用了这种语言。我们认为，Protocol Buffers对其他人也有大有裨益，因此决定把它作为开... 阅读全文

摘要： #1. C4.5 Quinlan, J. R. 1993. C4.5: Programs for Machine Learning.Morgan Kaufmann Publishers Inc.Google Scholar Count in October 2006: 6907 #2. CART L. Breiman, J. Friedman, R. Olshen, and C. Stone. C... 阅读全文

摘要： 序 我刚刚开始做实验的时候，别人怎么说我就怎么做，每天在实验台旁干到深夜，以为这就是科研了。两个月过去，突然发现自己还在原地踏步。那种感觉，只能用"沮丧"来形容。我开始置疑自己的行为和观念。感觉有种习惯的力量在束缚着我。习惯于人云亦云，习惯于奉命行事，习惯于忙忙碌碌。我根本不是什么研究生，只不过是一个廉价而又勤奋的技术员罢了。后来看到周围的研究生在重复同样的错误，我又惊讶于这些问题的普遍性。于是我... 阅读全文

摘要： 之一 1。由点到面。选工作实践中的疑点，热点，由一个小枝节，检索较全的文献，一般近期的20 篇左右已经相当多了。之所以不必在意3年以前的，是因为知识更新非常快，且网上能查到的多为近几年的全文。学习别人是怎么发现解决问题的。知道目前对这个问题的共同看法，和分歧。然后，扩展开，根据兴趣和研究的目的，知道，在研究的领域：谁的文章被引用的次数多，谁的文章最多最新最有启发性。去图书馆找他的文章看全文。逐步... 阅读全文