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2020年6月24日
认识Micro:bit
摘要: MicroBit是BBC(英国广播公司),为青少年编程教育而推出的一款开发板,可以通过图形化编程(MakeCode)或者代码.编程(MicroPython)来写程序。
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posted @ 2020-06-24 23:47 有间学堂
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2020年6月23日
第三章 第四课 动画:在舞台上跳舞-Scratch3.0
摘要: 在舞台上跳舞:当音乐响起时,舞台ball不停旋转,聚光灯围绕舞者旋转。
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posted @ 2020-06-23 22:26 有间学堂
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2020年6月19日
有间学堂*特色托管班
摘要: 特色十足,亮点超多的小学生托管班,等待小朋友的到来!
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posted @ 2020-06-19 23:20 有间学堂
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第三章 第三课 外观和声音之声音和音乐
摘要: 音频文件的格式非常多,但是Scratch仅能识别两种格式:wav和mp3。有三块积木可以控制声音的播放:播放声音、播放声音等待播完和停止所有声音。
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posted @ 2020-06-19 08:27 有间学堂
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2020年6月18日
第三章 第二课 项目实践 动画:放烟花
摘要: 运用克隆功能、造型切换和打击音乐等,制作一个很漂亮的放烟花动画场景:烟花随机地升空爆炸,绽放后缓缓下落并逐渐消失。
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posted @ 2020-06-18 22:52 有间学堂
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2020年6月17日
第三章 第一课 外观和声音之外观
摘要: 本章要点:切换造型创建动画、让角色思考并说话、图形特效、角色大小和可视状态、 角色间的图层
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posted @ 2020-06-17 23:28 有间学堂
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2020年6月16日
少儿编程为什么首选Scratch?
摘要: 为什么少儿编程首选Scratch? Scratch开发团队在项目创建之初,总结出一门好的编程语言应该满足三个条件: 低门槛——即容易上手操作。 高上限——即允许使用者建立高度复杂的项目。 宽壁垒——即支持各类项目的创建,能满足用户的不同需求。
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posted @ 2020-06-16 22:08 有间学堂
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第二章 第三课 项目实践 接水果游戏
摘要: 本项目主要是对上一节中学习的克隆的应用,另外新增知识点如下: 1.如何用键盘控制角色的运动 2.隐藏和显示指令的运用 3.坐标的比较判断 4.变量的初步认识
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posted @ 2020-06-16 20:57 有间学堂
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2020年6月14日
第二章 第二课:Scratch3.0中克隆的使用
摘要: Scratch编程中克隆积木详解。相关的三个指令是:克隆 、当作为克隆体启动时、删除此克隆体。
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posted @ 2020-06-14 22:13 有间学堂
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2020年6月12日
少儿编程对孩子有什么好处,到底什么是“编程思维”?
摘要: “编程热”让很多家长开始了解少儿编程,出于各种原因,为了让孩子能够有一个好的未来;一些家长是为了孩子的升学考试;还有很多是希望自己的孩子能够有更强大的逻辑能力。这也就是少儿编程的核心:编程思维。
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posted @ 2020-06-12 11:52 有间学堂
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