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2025年10月26日
大学课堂“走神危机”,认真听讲能否破局?
摘要: 作为一名大二的学生,我原本以为在大学课堂,偶尔走神、放松一下无伤大雅,船到桥头自然直,期末考试也能侥幸通过。然而,读完这篇文章后,我惊觉自己正深陷“走神危机”,而认真听讲或许才是破局的关键。 数据科学与大数据技术专业的课程,犹如一座错综复杂的迷宫。算法设计课上,每一步的逻辑推导都环环相扣,一旦走神,
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posted @ 2025-10-26 20:05 朱永杰
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