课程：《Python程序设计》
班级：2442
姓名：杨可妮
学号：20244204
实验教师：王志强
实验日期：2025年3月23日
必修/选修：公选课
（一）实验内容
1.熟悉Python开发环境
2.练习Python运行，调试技能
3.编写技能，练习变量和类型、字符串、对象、缩进和注释等
4.编写一个猜数字的游戏
（二）实验过程及结果
1.熟悉Python开发环境
找到官网并进行一系列注册等步骤，搭建好Python开发环境。
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2.初步调试、运行python技能
（1）新建Python文件
点击“设置”“新建”，选择文件格式为python，设置文件名。
（2）编写“hello，world”代码
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运行,输出“hello，world”
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（3）编写石头剪刀布小游戏代码，练习变量和类型、字符串、对象、缩进和注释等
（4）编写一个猜数字的游戏
（三）实验过程中遇到的问题和解决过程
问题1：在编写代码的过程中，系统提示有错误的地方而导致代码不能正常运行
问题1解决方案：仔细检查代码中出错的地方，比如内容没有用双引号引用，括号使用的是中文形式的，语句编写时没有对齐等，在网上查找资料以及向同学咨询
问题2：PyCharm中运行代码时提示“No Python interpreter configured”
问题2解决方案：在设置中手动添加Python解释器路径（C:\Python311\python.exe）
（四）感悟与思考
在完成Python实验报告的过程中，我经历了从理论到实践的转化，深入理解了Python语言的特性和应用。在实验中，我通过编写代码解决各种问题，不仅提升了编程能力，还培养了逻辑思维和解决问题的能力。在实验过程中，我遇到了一些困难，比如语法错误、逻辑错误等。通过查阅资料、请教同学，我逐渐克服了这些困难。这些经历让我明白，在学习编程的道路上，遇到问题是正常的，关键是要保持积极的心态，勇于面对并解决问题。通过这次实验报告的撰写，我对Python语言的认识更加深入，也对编程产生了更浓厚的兴趣。我意识到，编程不仅是一门技术，更是一种表达思想和解决问题的方式。在未来，我将继续努力学习Python语言，不断提升自己的编程水平。
