自我介绍
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我姓马，名伟梅，今年19岁，在福建一所高校读大一，来自比较偏远落后的宁夏。本人诚信开朗，热情大方，富有正义感，乐于助人，勤奋好学。平时喜欢听音乐、打羽毛球、滑滑板。
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在大学的第一个学期中，觉得自己有很多做的不好的地方：
. 没有养成课前预习的好习惯。
. 没有养成独立完成作业的习惯，一遇到不会的题，就立马用手机搜题。
. 课堂上没有听懂的部分，就不管，不去及时请教老师，导致做作业效率下降。
. 不积极参加社团活动。 -
目前学过的计算机知识:
. 数据表示
. 数制
. 位运算
. 计算机组织
. 计算机网络
. 操作系统
. 高级语言程序设计。
. 文件结构
. Word、Excel、PowerPoint、Microsoft Office Visio相关知识 -
在这个寒假以及之后的一个寒假，由于自己听力和编程比较薄弱，所以我想练习英语听力、C语言编程，并提前预习下学期的相关课程其他空闲时间帮家里人干家务。
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印象最深刻的三位老师：
. 邓老师，她是我的初中数学老师，带了我整整三年的数学，很感谢她的教导。还记得初三那年，所以的习题册什么的都做完了，邓老师就让我们抄习题册上的题做。因为都做过了，所以班里一半的人都没有写，包括我在内。第二天老师非常生气，每个人屁股上都打了一板子。现在想想，那时候的自己挺叛逆的，老师让你做啥你就做啥，都是对你有帮助的。
. 徐老师，她是我高中三年的化学老师兼班主任。本人初中的化学就很差，但是自从听了她的化学课，高中化学成了我的优势科目，非常感谢她。依稀记得高一的第一次期中考结束开家长会，我数学考了60几，徐老师一直鼓励我才开始后面会提上来的，还提议我爸给我报个补习班。但我清楚自己家的情况。所以从那之后，我就经常出现在办公室问老师题。最终，期末我的数学考了80几，这使我有了更强的学习动力。
. 催老师，她是我初中三年的英语老师兼班主任。在初中三年的英语学习中，我一直处于享受的状态，因为我喜欢英语、热爱英语。并且崔老师的英语讲的非常好，课堂气氛也比较活跃。她对我的英语能力一直是肯定的，这也使我对应于的热爱更加浓烈。对未来的就业选择的一些想法:
希望自己大学四年所学的知识可以运用到未来的工作中，因为这样会使我有成就感。未来所选的职业的薪资不能太低，工作环境不能太差。
