计算机毕业设计java高校疫情内容管理系统 高校疫情防控信息管理系统 大学疫情数据监控平台

计算机毕业设计java高校疫情数据管理系统n91r69

(配套有源码 程序 mysql数据库 论文)
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通过在当前疫情防控的背景下,高校作为人员密集的场所,疫情防控工作尤为重要。传统的疫情防控数据管理方式依赖于人工记录和纸质文档,不仅效率低下,而且容易出错。因此,开发一个高效、便捷的高校疫情数据管理系统显得尤为必要。这样的系统能够构建对疫情防控材料的快速收集、处理和分析,提高管理效率,确保师生的健康安全。

在设计和制作高校疫情数据管理系统时,我们充分考虑了用户的需求和应用体验。系统的主要功能包括:

  • 用户注册与登录:用户允许借助注册账号并登录系统,开始使用各项功能。

  • 学生信息管理:管理员允许对学生信息进行查询、新增、删除和修改。

  • 教师信息管理:管理员可以对教师信息进行查询、新增、删除和修改。

  • 班级信息管理:管理员行对班级信息进行查询、新增、删除和修改。

  • 疫情动态管理:管理员可以发布和管理疫情动态信息,包括疫情名称、疫情图片、风险等级、疫情地址等。

  • 学院信息管理:管理员行对学院信息进行查询、新增、删除和修改。

  • 健康登记管理通过:用户能够进行健康登记,记录体温、是否有疑似症状等信息。

  • 疫苗接种管理:用户可以记录疫苗接种信息,管理员可以进行查询和管理。

  • 需求登记管理:用户可能登记需求,管理员可以进行审核和管理。

  • 请假信息管理:用户可以提交请假申请,管理员可以进行审核和管理。

  • 学校通告管理:管理员许可发布和管理学校通告,用户可以查看通告内容。

  • 系统管理通过:管理员能够对系统进行设置和维护,确保系统的正常运行。

功能总结

这些功能的实现,不仅为高校疫情防控工作提供了有力支撑,还提高了管理效率和透明度。通过这个系统,用户允许方便地进行健康登记和信息报备,管理员许可实时监控和管理疫情防控数据,确保校园的安全和稳定。总之,高校疫情数据管理系统为高校疫情防控管理带来了全新的数字化解决方案。

注:以上是纯课题毕业设计作用介绍,并非实际开发完成,最终构建完成的毕业设计程序以下面的的环境软件、机制图和界面为准。

架构所需要的环境软件:idea、eclipse+mysql5.7、8.0+Navicat+JDK1.8+tomcat7.0

3 系统分析

3.1可行性分析

3.1.1技术可行性

以网页形式呈现在使用者面前,因此必须要有一个安全的网络环境。本平台基于目前大学校园网络的快速发展与普及,为师生在有限的条件下,提供了便捷、快速的资源查询服务。采用就是由于整个框架都 java语言实现了用户与用户之间的动态互动, MySQL支持多种用户使用权限,满足了中、高数据需求。

因此,从技术上讲,本系统是可行的[7]

3.1.2经济可行性

现在计算机的性能有了很大的提高,而且它的平均售价已经很低了。从经济情况和投资回报来看,依据比较硬件设施和运行费用,可以从更长期的角度来衡量。主要体现在:一是节省人力、物力;第二,减少人力资源管理中可能存在的错误;第三,全面提高了的工作效率;第四,方便个人查询、更改信息。

因而,本系统具有一定的经济性[8]

3.1.3操作可行性

该系统具有体积小、占地少、能耗低等特点。学校电脑和校园网络均能满足需求。该框架具有操作简便、直观、易于处理的特点。操作简单,快速,只要经过简单的训练,就能让用户使用[9]

因此,该体系不仅在操作上可行,而且在实际应用中也是可行的。

3.2需求分析

在项目开发中,需求分析是进行计划设计和实施的先决条件也是基础。开发者应全面理解和全面分析,并按照使用者的要求,对其进行细致的工作,并具体说明需要做完的工作。在此阶段,系统如何完成工作是不重要的,你只需确认系统正在执行什么工作就可以了[10]

只要确定该工作是什么,就允许知道该系统是怎么工作的。高校疫情数据系统的用户是管理员和学生、教师,为了满足现代社会对环保和节约的需要,将传统的纸质文档通过计算机输入计算机并以电子文档的方式显示出来。学校要负责许多方面的工作,其中涉及到疫情动态、健康登记、疫苗接种、需求登记等。因此,要建立一个轻松、直观的查询渠道,并设定特定的存取权限,以保证工作的顺畅和高效。也就是本系统的使用者进行需求分析的基础上,通过必要的调研,设计出了一个功能结构如图3-1所示的系统。

的功能结构示意图

系统的运行过程:通过对高校疫情数据系统体系的分析和对比,并结合实际情况提出了一些建议。

采用面向对象的思维方式,以符合实际的作用与性能要求,并进行了创新。为了提升高校疫情数据系统的自动化和友善性,本文提出了一种基于面向对象的思想方法,以适应系统的实际功能与性能要求。在对高校疫情数据系统进行简单的需求分析之后,将其分为三大功能模块:管理员和学生、教师三种,如图3-2所示角色登录结构图。

3-2系统角色登录结构图

管理员用例分析图,如图3-3所示。

3-3管理员用例分析图

学生用例分析图,如图3-4所示。

3-4学生用例分析图

教师用例分析图,如图3-5所示。

3-5教师用例分析图

4 系统设计

4.1功能模块设计

根据上文中对用户需求的一系列综合细致的分析,针对本文基于Vue的高校疫情数据系统,得到一个如图4-1所示的宏观的功能模块结构图

4-1 系统模块结构图

4.2 E-R设计

通过对高校疫情数据系统的分析和设计得出一个系统E-R所有实体和属性的定义如下所示。

学生信息实体属性图,如图4-2所示。

图4-2 学生信息实体属性图

教师信息实体属性图,如图4-3所示:

图4-3教师信息实体属性图

疫情动态实体属性图,如图4-4所示:

图4-4疫情动态实体属性图

健康登记实体属性图,如图4-5所示:

图4-5健康登记实体属性图

5系统运行

5.1管理员功能模块

管理员登录平台,管理员登录页面通过输入用户名、密码,选择角色并点击登录操作,如图5-1所示。

图5-1管理员登录界面图

管理员登录系统后,行对系统首页、个人中心、学生管理、教师管理、班级信息管理、疫情动态管理、学院信息管理、健康登记管理、疫苗接种管理、需求登记管理、请假信息管理、学校通告管理等功能模块进行相应操作,如图5-2所示。

图5-2管理员功能界图面

管理员点击学生管理;在学生管理页面输入学号、学生姓名、性别、手机号码、头像、班级名称、教师工号、学院名称等信息,进行查询,新增或删除学生信息等操作如图5-3所示。

图5-3学生管理界面图

管理员点击教师管理;在教师管理页面输入教师工号、教师姓名、性别、联系手机、班级名称、头像等信息,进行查询,新增或删除教师信息等操作如图5-4所示。

图5-4教师管理界面图

管理员点击班级信息管理;在班级信息管理页面对班级名称、班级地址等信息,进行查询、新增或删除班级信息等操作如图5-5所示。

图5-5班级信息管理界面图

管理员点击学院信息管理;在学院信息管理页面输入学院名称、学院地址等信息,进行查询、新增或删除学院信息等操控如图5-6所示。

图5-6学院信息管理界面图

管理员点击疫情动态管理;在疫情动态管理页面对疫情名称、疫情图片、风险等级、疫情地址、新增人数、累计人数、治愈人数、全校感染人数、发布日期等信息,进行查询、新增或删除疫情动态等操作如图5-7所示。

图5-7疫情动态管理界面图

管理员点击健康登记管理;在健康登记管理页面对登记编号、学号、学生姓名、性别、班级名称、教师工号、当日体温、是否有疑似症状、上报日期等信息,进行查询或删除健康登记等操作如图5-8所示。

图5-8健康登记管理界面图

管理员点击学校通告管理;在学校通告管理页面对理公告标题、公告封面、目标人群、发布日期等信息,进行查询、新增或删除学校通告等执行如图5-9所示。

图5-9学校通告管理界面图

5.2 学生功能模块

学生登录界面,首先双击打开系统,连上网络之后会表明出本系统的登录界面,这是进入系统的第初始页面“登录”,能成功进入到该登录界面则代表系统的开启是成功的,接下来就可以操作本系统所带有的其他所有的功能,如图5-10所示。

图5-10学生登录界面

学生登录系统后,行对系统首页、个人中心、疫情动态管理、健康登记管理、疫苗接种管理、需求登记管理、请假信息管理、学校通告管理等功能进行相应操作,如图5-11所示。

5-11学生功能界图面

5.3教师功能模块

成功的,接下来就可能操作本系统所带有的其他所有的功能,如图5-12所示。就是教师登录界面,首先双击打开系统,连上网络之后会显示出本框架的登录界面,这是进入系统的第初始页面“登录”,能成功进入到该登录界面则代表平台的开启

图5-12教师登录界面

教师通过登录框架后,能够对系统首页、个人中心、疫情动态管理、健康登记管理、疫苗接种管理、需求登记管理、请假信息管理、学校通告管理等功能进行相应操控,如图5-13所示。

5-13教师功能界图面

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posted @ 2025-09-16 13:21  yjbjingcha  阅读(6)  评论(0)    收藏  举报