摘要: Set ws=Wscript.CreateObject("Wscript.Shell") If ws.expandenvironmentstrings("%strikkeyflag%")=("on")Then wscript.echo("Screen Never Lockout") ws.Envir 阅读全文
posted @ 2023-03-26 15:39 易哓霞 阅读(81) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 心得: 在定义嵌套的结构类型时,必须先定义成员的结构类型,再定义主结构类型。 通讯录排序: 建立一个通信录,通信录的结构体记录包括:姓名、生日、电话号码;其中生日又包括三项:年、月、日。编写程序,定义一个嵌套的结构类型,输入n(n<10)个联系人的信息,再按他们的年龄大小的顺序依次输出其信息。 按等 阅读全文
posted @ 2019-06-25 18:25 易哓霞 阅读(352) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 心得: 用指针访问内存和操纵地址. 指针变量的定义: (数据)类型名 *指针变量名。指针变量类型被确定后,它只能指向同类型的变量。 定义指针变量时需要指针声明符*,但指针声明符并不是指针的组成部分。在对指针变量命名时(建议)使用其类型名的首字符作为名字。 (*p++)<==>*(p++); 给指针赋 阅读全文
posted @ 2019-06-19 16:54 易哓霞 阅读(359) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 心得:使用宏定义,将N用14替换 定义无返回值的主函数 将杨辉三角的算法一步步弄清楚:除两边的数外都等于上两顶数之和 将格式控制设计清楚 阅读全文
posted @ 2019-06-11 21:59 易哓霞 阅读(204) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 心得:第一题是使用一维数组编程中的例题。 1.第一步在未排序的n个数(a[0]~a[n-1])中找到最小数,将它与a[0]交换。 2.第二步在剩下未排序的n-1个数(a[1]~a[n-1])中找到最小数,将它与a[1]交换。 ........... 3.第n-1步在剩下未排序的两个数(a[n-2]~ 阅读全文
posted @ 2019-06-09 18:50 易哓霞 阅读(278) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 心得:本次作业难度较大,在没有吃透教材和课堂笔记的情况下,无从下手。最后反复翻阅教材和查阅资料才完成本次作业。 本次作业要掌握的主要内容有:子函数的定义并调用。 函数调试时其中变量(局部变量还是整体变量)要明确。 函数的逻辑设计。 面对较复杂的程序设计时要先画流程图,分析并分解步骤,逐一调试。 第三 阅读全文
posted @ 2019-05-27 13:30 易哓霞 阅读(143) 评论(2) 推荐(0) 编辑
摘要: 心得:需要熟悉函数的程序设计步骤:1.函数的定义{函数类型 函数名 形式参数表{ 函数实现过程 (函数体) } 2.函数的调用 {函数调用过程 函数调用形式(函数名 实际参数) } 3.参数传递 4.函数结果返回 5. 函数原型声明 (函数类型 函数名 参数表;) 通过作业熟悉掌握该部分学习内容。熟 阅读全文
posted @ 2019-05-03 21:31 易哓霞 阅读(93) 评论(0) 推荐(0) 编辑
摘要: 心得: C语言编程最重要的就是算法和语法。 这次的作业拿到之后短时间内无法动手写;主要是:算法没有弄清楚,画了程序框图后写的编程语法还是有问题。 经过多次修改和借鉴别人的编写程序后终于写正确了。 本次编程的重点学习内容是while语句的应用;以及与for语句的区别。 while语句也用于实现循环,而 阅读全文
posted @ 2019-04-15 21:43 易哓霞 阅读(99) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: 做作业写程序时,要先把思路和框图想清楚和构造好。然后根据思路和程序框图写程序。最重要是熟悉和清楚C语言教材上的基本内容。最后检查语法错误。 本次作业学习要点为if else语句的应用。 阅读全文
posted @ 2019-04-10 13:50 易哓霞 阅读(132) 评论(1) 推荐(0) 编辑
摘要: 做作业写程序时,要先把思路和框图想清楚和构造好。然后根据思路和程序框图写程序。最重要是熟悉和清楚C语言教材上的基本内容。最后检查语法错误。 本次作业学习要点为if else语句的应用。 阅读全文
posted @ 2019-04-09 17:57 易哓霞 阅读(89) 评论(0) 推荐(0) 编辑