05 2018 档案
摘要:一、项目分工 郭思卿201521122118 类图、原型设计 陈凇旖201521122110 顺序图、编码规范 林泓晖201521122107 需求分析、用例图、用例规约 二、需求分析 1.访问软件项目的真实用户 Q1:您的身份是? A.教师 B.学生 C.家长 Q2:您更倾向于什么难度的算术题?
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摘要:一、队名 LCG 二、队员 林泓晖 201521122107 (组长) 陈凇旖 201521122110 郭思卿 201521122118 三、团队项目描述 四则运算web应用程序,实现教师、学生、家长等多用户登陆 教师可创建多个班级,每个班级都有唯一的邀请码;学生可输入班级邀请码加入班级,可加入多
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浙公网安备 33010602011771号