随笔分类 -  c++

【C++ 流类库与输入输出 】实验七
摘要：1. 基础练习 （1）教材习题 11-7 （2）教材习题 11-3 （3）教材习题 11-4 2. 应用练习 （1）已知有班级名单文件 list.txt（见实验 7 附件包）。编写一个应用程序实现随机抽点 5 位同学，在屏幕上显示结果，同时，也将结果写入文件 roll.txt。 ① 编写程序实现题目 阅读全文
posted @ 2018-06-20 16:41 一头 阅读(931) 评论(3) 推荐(0)
【C++ 模板迭代器实例/半素数】
摘要：题目：判断一个数是不是两个素数的乘积，是输出YES，不是输出NO。数据范围为2-1000000. 为了解决这个问题，我们继续使用STL——vector & set，分别用来存储素数和半素数。为什么素数的存储不用set呢？因为我们的终极目标不是判断素数，而是半素数。采用vector存储素数有利于线性查 阅读全文
posted @ 2018-05-25 09:31 一头 阅读(865) 评论(0) 推荐(0)
【C++ 继承与派生/知识梳理】
摘要：为什么引入继承派生 代码重用扩充 软件的复用 层次分类 派生类的语法定义 class 派生类名（1）：继承方式（2） 基类名（3）{ 代码重用扩充 软件的复用 层次分类 class 派生类名（1）：继承方式（2） 基类名（3）{ 派生成员声明；} *（1）一个派生类——>多个基类，多继承。 只有一个 阅读全文
posted @ 2018-05-19 15:12 一头 阅读(534) 评论(0) 推荐(0)
【C++ mid-term exerises】
摘要：1. 用掷骰子方式，模拟班级每个学号被随机抽点的概率。 （12分） 具体要求如下： （1）设计并实现一个骰子类Dice。 ① 数据成员sides表示骰子面数。构造时，指定骰子是6面，8面，还是其它数值。 ② 成员函数int cast()是掷骰子操作的抽象，返回一个位于1~sides之间的随机数。 例 阅读全文
posted @ 2018-05-16 19:22 一头 阅读(530) 评论(1) 推荐(0)
【C++类与对象】实验四（二）
摘要：1 #ifndef GRAPH_H 2 #define GRAPH_H 3 4 // 类Graph的声明 5 class Graph { 6 public: 7 Graph(char ch, int n); // 带有参数的构造函数 8 void draw(); // 绘制图形 9 void cha 阅读全文
posted @ 2018-04-22 18:52 一头 阅读(563) 评论(3) 推荐(0)
【C++/实验三】类和对象
摘要：1.定义一个矩形类，有长，宽两个属性，有成员函数计算矩形的面积。 在该矩形类中，我做了5个主要的测试。 1 #include<iostream> 2 using namespace std; 3 class rectangle{ 4 public: 5 rectangle(double x=2.0, 阅读全文
posted @ 2018-04-06 12:12 一头 阅读(1144) 评论(2) 推荐(0)
【C++/类与对象总结】
摘要：1.以上是对本章知识的大致梳理，下面通过我自己在编程中遇到的问题再次总结。 私有成员必须通过公共函数接口去访问，比如设置set()修改成员内容，利用get()取值。 另外还可以利用友元访问#include<iostream>using namespace std;class B;class A{fr 阅读全文
posted @ 2018-03-27 21:50 一头 阅读(1722) 评论(0) 推荐(0)
【C++/函数】实验2
摘要：1.实验内容 形参：形式参数，表示主调函数与被调函数之间的联系。标识了在形参出现的位置应该有一个什么类型的数据。 特性：在调用时才分配内存空间，用完即释放。 实参：实参可以是常量、变量、表达式、函数等， 无论实参是何种类型的量，在进行函数调用时，它们都必须具有确定的值， 以便把这些值传送给形参 值传 阅读全文
posted @ 2018-03-21 17:45 一头 阅读(594) 评论(0) 推荐(0)
【C++语法基础】实验1
摘要：1 #include<iostream> 2 using namespace std; 3 4 int main(){ 5 int n; 6 while(cin>>n){ 7 switch(n){ 8 case(1): 9 case(2): 10 case(3): 11 case(4): 12 ca 阅读全文
posted @ 2018-03-14 17:16 一头 阅读(399) 评论(0) 推荐(0)