C语言I博客作业09
| 这个作业属于哪个课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-4 |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-4/homework/11637 |
| 这个作业的目标 | 掌握各种类型函数的定义、调用和申明，熟悉变量的作用域、生存周期和存储类型。 |
| 学号 | 20209066 |
1.PTA实验作业（20分/题）
1.1 6-1 统计某类完全平方数 (20分)
本题要求实现一个函数，判断任一给定整数N是否满足条件：它是完全平方数，又至少有两位数字相同，如144、676等。
函数接口定义：
int IsTheNumber ( const int N );
其中N是用户传入的参数。如果N满足条件，则该函数必须返回1，否则返回0。
裁判测试程序样例：
#include <stdio.h>
#include <math.h>
int IsTheNumber ( const int N );
int main()
{
int n1, n2, i, cnt;
scanf("%d %d", &n1, &n2);
cnt = 0;
for ( i=n1; i<=n2; i++ ) {
if ( IsTheNumber(i) )
cnt++;
}
printf("cnt = %d\n", cnt);
return 0;
}
/* 你的代码将被嵌在这里 */
1.1.1数据处理
数据表达：定义了整型n,b,p,m。变量的值一部分是由题意给出，一部分是根据算式计算得出
数据处理：表达式：n=N； p[10]={0}； m=sqrt(n);
流程结构：if语句，while语句，for循环语句
1.1.2实验代码截图
1.1.3 造测试数据
按照以下表格，输出你的程序面向各种测试数据结果，除了题目给出的测试数据，可以自己再造其他临界数据，越多越好，并加上必要说明
| 输入数据 | 输出数据 | 必要说明 |
|---|---|---|
| -40 0 | cnt = 0 | 负数里没有满足条件的数 |
| 105 500 | cnt=6 | 题目样例 |
1.1.4 PTA提交列表及说明
根据PTA提交列表，简要描述调试程序碰到的问题及解决办法。
提交列表说明：
请按照如下要求说明提交列表，注意必须写明每个错误点，你是怎么解决的。此项没写好，本题0分
编译错误：少打了； 没有理解题意，模仿裁判测试程序样例将int main()也输入了。
1.2 7-1 解一元二次方程 (10分)
解一元二次方程
要求：
若 a=0，则为一元一次方程。
若 b≠0，则方程有唯一解，输出这个解；
若 b=0,c≠0，则方程无解，输出“无解”；
若 b=0,c=0，则方程有无穷多解，输出“无穷多解”。
若 a≠0，则为一元二次方程。
若 Δ>0，则方程有两个不等的实根，输出这两个根；
若 Δ=0，则方程有两个相等的实根，输出这两个根；
若 Δ<0，则方程有两个共轭的虚根，输出这两个根。
1.2.1 数据处理
数据表达：定义了浮点型a,b,c,x1,x2,d,e,f,m,n。 a，b，c直接输入数值，其余的由计算得出数值。
数据处理：表达式: d=b*b-4*a*c;
m=(-b+sqrt(d))/(2*a);
n=(-b-sqrt(d))/(2*a);
e=fabs(-b/(2*a));
f=fabs(sqrt(-d)/(2*a));
流程结构：if-else多分支语句判断
1.2.2 实验代码截图
1.2.3 造测试数据
按照以下表格，输出你的程序面向各种测试数据结果，除了题目给出的测试数据，可以自己再造其他临界数据，越多越好，并加上必要说明
| 输入数据 | 输出数据 | 必要说明 |
|---|---|---|
| 0 4.5 -3.6 | x=0.8 | 当a=0的情况，一元一次方程，唯一解 |
| 0 0 5 | 无解 | 当a=0的情况，一元一次方程，无解 |
| 0 0 0 | 无穷多解 | 当a=0的情况，一元一次方程，无穷多解 |
| 2 8 8 | x1 = x2 = -2 | 当a≠0的情况，一元二次方程 两个相等的实根 |
| 3 8 2 | x1 = 0.279241, x2 = -2.38743 | 当a≠0的情况，一元二次方程 两个不等的实根 |
| 5 1 2 | x1 = 0.1+0.6245i, x2 = 0.1-0.6245i | 当a≠0的情况，一元二次方程 两个共轭的虚根 |
1.2.4 PTA提交列表及说明
根据PTA提交列表，简要描述调试程序碰到的问题及解决办法。
提交列表说明：
请按照如下要求说明提交列表，注意必须写明每个错误点，你是怎么解决的。此项没写好，本题0分
答案错误：d与0的三个大小比较，我是直接用的与0相比，但是上网查询后才知道要与0.00001比较。
刚开始不懂共轭复数应该怎么表达，通过上网查询和问同学才勉强写完
2.代码互评（5分）
找2份同学代码，和自己代码比较，建议互评代码尽量找代码风格差异较大。
同学代码截图
A同学的代码
B同学的代码
自己的代码
A同学：定义了EPS的值为0.00001，简便了表达方式
B同学：代码更为简洁易懂，但是可以把▲表示出来，会让代码更简洁一点
自己：纯按照题目的思路一个个下来，代码也较为复杂，不够简洁，关于共轭也不会，还是靠同学才写出来的
3.学习总结（15分）
3.1 学习进度条（5分）
| 日期 | 这周所花的时间 | 代码行 | 学到的知识点简介 | 目前比较困惑的问题 |
|---|---|---|---|---|
| 12/15--12/21 | 15h | 315 | 各种类型函数的定义、调用和申明 | 如何自定义函数以及自定义函数如何使用 |
3.2 累积代码行和博客字数（5分）
3.3 学习内容总结和感悟（5分）
3.3.1 学习内容总结
3.3.2 学习体会
1.这周学习了自定义函数和作用域。
2.临近期末，去回顾以前知识点发现在逐渐遗忘。
3.做题目没思路，这个知识点以前提到过，但是还是不懂
