C语言I博客作业05

一.作业头

这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-4
这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-4/homework/11533
这个作业的目标 熟悉多分支结构、字符型数据类型和逻辑运算符。
学号 20209066

二.本周作业头

这个作业属于那个课程 C语言程序设计II
这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-4/homework/11533
我在这个课程的目标是 熟悉多分支结构、字符型数据类型和逻辑运算符。学会定义字符型变量,熟练if-else语句的使用
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 pta作业的练习
参考文献 C语言程序设计课本,百度,知乎,b站
学号 20209066

三.本周作业

1.PTA实验作业(20分/题)

1.1 C程序设计 实验2-3-1 (20分)
身高预测。
每个父母都关心自己孩子成人后的身高,据有关生理卫生知识与数理统计分析表明,影响小孩成人后的身高的因素包括遗传、饮食习惯与体育锻炼等。小孩成人后的身高与其父母的身高和自身的性别密切相关。
设 faHeight为父亲的身高,moHeight为母亲的身高,身高预测公式为: 男性成人时身高=( faHeight+moHeight)×0.54 女性成人时身高=( faHeight×0.923+ moHeight)/2cm 此外,如果喜爱体育锻炼,那么身高可增加2%;如果有良好的卫生饮食习惯,那么身高可增加1.5%。
试编程从键盘输入用户的性别(用字符型变量sex存储,输入字符F或f表示女性,输入字符M或m表示男性)、父母身高(用实型变量存储,faHeight为父亲的身高,moHeight为母亲的身高)、是否喜爱体育锻炼(用字符型变量 sports存储,输入字符Y或y表示喜爱,输入字符N或n表示不喜爱)、是否有良好的饮食习惯(用字符型变量diet存储,输入字符Y或y表示良好,输人字符N或n表示不好)等条件,利用给定公式和身高预测方法对身高进行预测。

1.1.1数据处理

数据表达:定义了双精度浮点型变量faHeight,moHeight,height,x,y。字符型变量sex,sports,diet。变量的值通过题目需求来的。
数据处理:表达式height = (faHeight * 0.923 + moHeight) / 2.0;
             height = (faHeight + moHeight) * 0.54;
        流程结构 if多分支结构

1.1.2实验代码截图

1.1.3 造测试数据
按照以下表格,输出你的程序面向各种测试数据结果,除了题目给出的测试数据,可以自己再造其他临界数据,越多越好,并加上必要说明

输入数据 输出数据 必要说明
F 182 162 N Y 167.5cm 女孩的父亲身高182,母亲身高162,不喜欢体育锻炼,有良好的饮食习惯,预测身高为167.5cm
F 170 165 Y Y 166.7cm 女孩的父亲身高170,母亲身高165,喜欢体育锻炼,有良好饮食习惯,预测身高为166.7cm
M 182 162 Y N 189.5cm 男孩的父亲身高182,母亲身高162,喜欢体育锻炼,没有良好的饮食习惯,预测身高为189.5cm
M 180 165 N N 186.3cm 男孩的父亲身高189,母亲身高165,不喜欢体育锻炼,没有良好的饮食习惯,预测身高为186.3cm

1.1.4 PTA提交列表及说明
根据PTA提交列表,简要描述调试程序碰到的问题及解决办法。
提交列表说明:
请按照如下要求说明提交列表,注意必须写明每个错误点,你是怎么解决的。此项没写好,本题0分

编译错误:字符型定量习惯性使用的“”。通过看书改成‘’
答案错误:忘记保留一位小数
答案错误:没有写单位cm

1.2 有多少位是7? (40分)
从键盘读入一个4位数的整数,求该数中有多少位是7

1.2.1 数据处理

数据表达:定义了a,b,c,d,i,n。值由题目给出。都是整型。
数据处理:表达式a=n/1000;
             b=(n/100)%10;
             c=((n/10)%100)%10;
             d=n%10;             
        流程结构 if多分支结构         

1.2.2 实验代码截图

1.2.3 造测试数据

输入数据 输出数据 说明
5757 2 含有2个数字7
7777 4 含有4个数字7
1117 1 含有1个数字7
3098 0 不含有数字7

1.2.4 PTA提交列表及说明
根据PTA提交列表,简要描述调试程序碰到的问题及解决办法。
提交列表说明:
请按照如下要求说明提交列表,注意必须写明每个错误点,你是怎么解决的。此项没写好,本题0分

编译错误:最后输出i的值时不小心把&打上去了。

2.代码互评(5分)

找2份同学代码,和自己代码比较,建议互评代码尽量找代码风格差异较大。

同学代码截图
A同学:

B同学:

A同学的代码运用了if-else语句,代码很简洁。
B同学的代码很详细,运用了if-else语句
我的代码是讲数据一次性读取,然后分情况进行讨论。

3.学习总结(15分)

3.1 学习进度条(5分)

日期 这周所花的时间 代码行 学到的知识点简介 目前比较困惑的问题
11/16-11/22 8h 300 if的分支结构,逻辑运算符,自定义变量 对于多分支结构有点找不到错误所在,对于自定义变量还不够熟练

3.2 累积代码行和博客字数(5分)

3.3 学习内容总结和感悟(5分)
3.3.1 学习内容总结

3.3.2 学习体会

1.对于自定义函数有了一定的了解,但是还是不够熟练。
2.别人自学了很多,自己没有很多时间用来打代码,感觉很落后。
3.学会了运用if多分支结构解决多种情况的问题
4.学过的知识点要学会总结,有些之前就能做的题目,刚看到却反应不过来,还需要看书
posted @ 2020-11-23 20:19  战战的老婆  阅读(88)  评论(8编辑  收藏  举报