C语言程序设计第三次作业——选择结构（1）

（一）改错题

1.计算f(x)的值：输入实数x，计算并输出下列分段函数f(x)的值，输出时保留1位小数。
错误信息1：

错误原因：第7行if条件语句括号后出现分号
改正方法：去掉分号
错误信息2：

错误原因：第9行语句语句结束没有分号
改正方法：在语句后加上分号
错误信息3：

错误原因：第11行else语句，else后附加条件没有写if
改正方法：在else后写上if
错误信息4：

错误原因：第15行输出语句格式不对
改正方法：在引号后加逗号，在x,y之间加逗号
错误信息5：

错误原因：输入格式不对
改正方法：删去等号，修改成%lf
错误信息6：

错误原因：输入语句，未加取地址符
改正方法：在x前加取地址符
错误信息7：

错误原因：if条件句等于等号写两个
改正方法：在等号后再加一个等号
错误信息8：

错误原因：第一个输出语句格式不对
改正方法：删去换行符
错误信息9：

错误原因：第二个输出语句格式不对
改正方法：将%.2f改成%.1f,将%.lf改成%.1f
正确语句:

输出结果1;

输出结果2;

（二）学习总结

1.if(a)if(b) x=x+1;else y=y+1； 的确切含义是什么？这个else应该和哪个if配对？如何明确表达这种配对方法？将该段代码按照规范化的格式进行书写。
确切含义是·输入a，b都执行x=x+1这条语句，否则执行y=y+1.这个else和就近的配对也就是第二个输入b的这个。因为a,b是并且的关系所以说a，b应该用&&连接代码应改为：

if(a&&b)
{
    x = x + 1;
}
else
{
    y = y + 1;
}

2.C语言的表达式 (-10< x <10)能够表达x在区间（-10,10）吗？为什么？如果不能，正确的表达式应该怎么写？
不能，因为在C语言中都是<一个级别的，所以是是依次从左向右进行，x大于-10，那么前面的语句是对的，则输出的是1,1，一定是小于10的，所以是个恒成立的问题。如果x小于等于-10，那么输出的是0,0，也是一个恒小于10的。综上所述，这条语句不管怎么都是恒成立的无法判断。 正确的表达式为 （x>-10&&x<10）
3.C语言中输入数据时，如果遇到非法字符，则认为输入结束。运行程序（1），输入123a，看看输出结果是什么？你能解释是为什么吗？，
程序（1)

#include <stdio.h>
int main()
{   
    int  a, b;
    scanf("%d %d", &a, &b);
    printf("a = %d, b = %d\n", a, b);
    return 0;
}

输出结果:

原因：因为a是int类型的，应该是整数，所以不会读入a，而b没有输入，输出的b为随机数
scanf()函数的返回值是成功读入数据的个数，如果没有读取任何数据，则返回0。运行程序(2)，分别输入123 45和123a，看看输出结果是什么？为什么？
程序（2）


原因：因为返回值是成功读取变量的个数，所以当输入“123 45”的时候，因为两个数都是整形，可以读出两个数据，所以n=2；当输入“123a”的时候因为“a”是字符，为非法数据，不能赋值，所以只将“123”赋值给了a，程序只读出一个数据，所以n=1
修改程序（1），当输入非法数据时，输出“Input error!".样例如下：

#include <stdio.h>
int main()
{   
int  a, b,n;
n = scanf("%d %d", &a, &b);
if(n == 2)
{
    printf("a = %d, b = %d\n", a, b);
}
else
{
    printf("Input error!");
}
return 0;
}

4.对其他你认为需要进行总结的内容进行总结。
需掌握的：①关系运算符和关系表达式②如何判断两实数相等③常用数学函数的使用④逻辑算符和逻辑表达式⑤逻辑运算的短路特性⑥if...else语句和if语句的嵌套⑦条件运算符
需注意的细节：①if()里的等于号应该是两个不是一个②要注意是字符数据的输入还是实数或整形的输入③使用数学函数时一定要有头文件包含命令“#include<math.h>
（三）实验总结
1.计算分段函数[2]
（1）题目
本题目要求计算下列分段函数f(x)的值：
（2）流程图


（3）源代码

# include<stdio.h>
# include<math.h>
int main(void)
{
    double x,y,z;
    scanf("%lf",&x);
    if(x>=0)
    {
	    y=sqrt(x);
    printf("f(%.2f) = %.2f",x,y);
    }
    else if(x<0)
    {
	    z=pow(x+1,2)+2*x+1/x;
    printf("f(%.2f) = %.2f",x,z);
    }

    return 0;
}

（4）测试数据及运行结果


（5）实验分析
比较简单，没有问题。
2.算术入门之加减乘除
（1）题目
对于输入的两个整数，按照要求输出其和差积商。
（2）流程图


（3）源代码

 # include <stdio.h>
    int main(void)
    {
        int a,b;
        scanf("%d %d",&a,&b);
        printf("%d + %d = %d\n",a,b,a+b);
        printf("%d - %d = %d\n",a,b,a-b);
        printf("%d * %d = %d\n",a,b,a*b);
        if(a%b==0)
        {
          printf("%d / %d = %d\n",a,b,a/b);
        }
        else
        {
          printf("%d / %d = %.2f\n",a,b,(double)a/b);
        }
         return 0;
    }

（4）测试数据及运行结果


（5）实验分析
问题1：编译无错，运行错误
原因：if括号里丢等号
解决办法：加等号
3.输出三角形面积和周长
（1）题目
本题要求编写程序，根据输入的三角形的三条边a、b、c，计算并输出面积和周长。
（2）流程图


（3）源代码

# include <stdio.h>
# include <math.h>
int main(void)
{
int a,b,c;
double s,area,perimeter;
scanf("%d %d %d",&a,&b,&c);
s=(double)(a+b+c)/2.0;
area=sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c));
perimeter=a+b+c;
if(a+b>c && a+c>b && b+c>a)
{printf("area = %.2f; perimeter = %.2f",area,perimeter);}
else
{printf("These sides do not correspond to a valid triangle");}

return 0;

 }

（4）测试数据及运行结果


（5）实验分析
问题1：流程图无法运行
原因：公式错误
解决办法：修改公式
4.出租车计价
（1）题目
本题要求根据某城市普通出租车收费标准编写程序进行车费计算。
（2）流程图


（3）源代码

#include<stdio.h>
#include<math.h>
int main (void)
{
int t,g;
double km,yuan;
scanf("%lf %d",&km,&t);
g=t/5*2;
if(km<=3)
{
yuan=10+g;
printf("%.0lf",yuan);	
}
if(km>3&&km<=10)
{
yuan=10+(km-3)*2+g;
printf("%.0f",yuan);
}
else if(km>10)
{
yuan=10+14+(km-10)*3+g;
printf("%.0f",yuan);
}
return 0 ;
}

（4）测试数据及运行结果



（5）实验分析
比较简单，没有问题
（四）PTA提交列表