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摘要: 一、实验目的 本次实验的目的是让大家熟悉Intent和Activity的使用。Intent的最常用的用途是绑定应用程序组件。Intent用来在应用程序Activity间启动、停止和传输。并实现添加用户名,密码小例程。 二、实验要求 完成Android开发平台的搭建及相关配置 创建项目并熟悉文件目录结 阅读全文
posted @ 2025-04-26 21:51 席 阅读(23) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 实验目的 本次实验的目的是让大家熟悉Android开发中的UI设计,包括了解和熟悉常用控件的使用、界面布局和事件处理等内容。 实验要求 熟悉和掌握界面控件设计 了解Android界面布局 掌握控件的事件处理 实验内容 一、环境准备 1.打开 Android Studio 确保使用 2022.3.1 阅读全文
posted @ 2025-04-26 21:49 席 阅读(36) 评论(0) 推荐(0)
摘要: ​1. 引言​ 1.1 目的 本文档为MES系统中培训管理子系统的完整需求规范,用于指导开发、测试及验收,确保系统满足制造业员工培训数字化、合规化、高效化的管理需求。 1.2 范围 ​业务范围​:覆盖从课程设计、培训计划、考试评估到数据分析的全生命周期管理。 ​系统边界​:与MES中的人员管理、生产 阅读全文
posted @ 2025-04-26 21:01 席 阅读(42) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 编写程序判断非三角形,等腰三角形,等边三角形,直角三角形,钝角三角形,锐角三角形,设计测试用例并用JUnit进行测试。 三角形判断程序 package org.example; public class TriangleTypeChecker { public static String check 阅读全文
posted @ 2025-04-22 15:04 席 阅读(28) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 编写程序判断闰年,设计测试⽤例并⽤Junit进⾏测试。 闰年判断程序 package org.example; public class LeapYearChecker { /** * 判断给定年份是否为闰年 * 闰年规则: * 1. 能被4整除但不能被100整除,是闰年 * 2. 能被400整除, 阅读全文
posted @ 2025-04-22 15:01 席 阅读(62) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 实验任务 1 : 请按以下操作步骤完成一个基本的 JUnit 测试实例。 以下是在IntelliJ IDEA环境下使用JUnit对Calculator类进行单元测试的详细步骤: 步骤1:创建Java项目 1. 打开IntelliJ IDEA → 新建项目 → 选择"Java" → 设置项目名称和路径 阅读全文
posted @ 2025-04-22 14:59 席 阅读(66) 评论(0) 推荐(0)
摘要: [实验任务二]:Project中资源的创建,分配资源 1.实现下图所示项目的优先网络; 2.上述项目的资源(人员)需求如下表所示: 需要截图的输出: 1. 资源活动表 2. 任务活动表 3. 任务分配状况表 实验要求: 1. 书写实验报告; 2. 项目的开始时间是2025年4月15日; 3. 上交P 阅读全文
posted @ 2025-04-22 09:06 席 阅读(24) 评论(0) 推荐(0)
摘要: [实验任务一]:Project 中的项目进度管理:将下图中的项目在Project中实现, 项目的开始时间为2024年4月15日,并用甘特图和关键路径方式显示。 实验要求: 书写实验报告,三个截图:任务工作表、甘特图和网络图; 任务工作表: 甘特图: 网络图: 上交Project 文件。 阅读全文
posted @ 2025-04-22 09:04 席 阅读(10) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 某大银行的一位银行卡办公室的收账经理Liz遇到了一个问题。她每周都收到一份过期未付款的账户名单。这份报告已经从两年前的250个账户增加到现在的1250个账户。 为了确定那些严重拖欠债务的账户,Liz需要通读这份报告。严重拖欠债务的账户由几个不同的规则确定,每个规则都要求Liz检查客户的一项或几项数据 阅读全文
posted @ 2025-04-18 09:10 席 阅读(5) 评论(0) 推荐(0)
摘要: 一、 实验目的 ​掌握单元测试技术​:需理解单元测试的基本概念(如测试用例设计、边界值分析、代码覆盖率等)。 ​掌握单元测试工具​:根据编程语言选择对应工具(如Python的unittest/pytest、C#的NUnit/xUnit、C++的Google Test) 二、 实验内容 实验题目 三、 阅读全文
posted @ 2025-04-17 08:57 席 阅读(10) 评论(0) 推荐(0)
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