swith

摘要: 学生成绩等级管理 #include <stdio.h> int main() { int a=0; printf("请输入学生成绩:"); scanf("%d",&a); switch(a/10) { case 10:printf("满分\n");break; case 9:printf("A\n" 阅读全文
posted @ 2023-05-17 20:52 wessf 阅读(13) 评论(0) 推荐(0)

swith

摘要: 编写代码,实现简易计算器功能(操作数 是整数即可 + - * / %): scanf("%d %c %d",); 输入:5 + 2 输出:7 输入:10 % 3 输出:1*/ #include <stdio.h> int main() { int a=0,c=0; char b=0; scanf(" 阅读全文
posted @ 2023-05-16 20:44 wessf 阅读(39) 评论(0) 推荐(0)

if语句

摘要: 一、if语句结构 1.if(表达式) {<!-- --> 语句; } 2.if(表达式) {<!-- --> 语句; } else {<!-- --> 语句; } 3.多分支语句 if(表达式1) {<!-- --> 语句; } else if(表达式2) {<!-- --> 语句; } else 阅读全文
posted @ 2023-05-15 20:51 wessf 阅读(76) 评论(0) 推荐(0)

按键^异或运算符

摘要: 按键^异或运算符 ^表示按位异或运算符,顾名思义,相异,即不同则为1,反之为0。 异或运算符的作用: 1. 指定位数的翻转: 如想对某个数字的低4位进行翻转,则可以将这个数字与15(二进制为00001111)进行按位异或运算,既可以将原数字的低四位进行翻转,即高四位不变,低四位0变1,1变0。 2. 阅读全文
posted @ 2023-05-15 20:50 wessf 阅读(218) 评论(0) 推荐(0)

输出所有小于100的质数

摘要: #include <stdio.h>int main(){ int i=0; for(i=1;i<=100;i++) { int j=0; for(j=2;j<=i;j++) { if(i%j==0) { break; } } if(i==j) { printf("%d ",i); } } retu 阅读全文
posted @ 2023-05-15 20:49 wessf 阅读(30) 评论(0) 推荐(0)

异或交换

摘要: #include <stdio.h>int main(){ int a=6,b=7; a=a^b; b=b^a; a=a^b; printf("a=%d,b=%d",a,b); return 0;} 阅读全文
posted @ 2023-05-15 20:48 wessf 阅读(19) 评论(0) 推荐(0)

变量

摘要: 变量 摘要:在程序的运行过程中,其值可以改变的量称为变量。程序中用到的所以变量都必须有一个名字作为标识符,变量的名字由用户定义。 摘要:关于变量的使用,要注意以下几点。 (1)变量名必须符合标识符命名规则,一个变量实质代表内存中的某个存储 单元。变量名在程序运行过程中不会改变,变量的值可以改变。 ( 阅读全文
posted @ 2023-05-14 21:22 wessf 阅读(145) 评论(0) 推荐(0)

三位数的逆序输出

摘要: #include <stdio.h> int main() { int num; printf("请输入一个三位数:\n"); scanf("%d",&num); int a=num % 10; int b=num / 10 % 10; int c=num / 100; int sum=a * 10 阅读全文
posted @ 2023-05-14 21:22 wessf 阅读(217) 评论(0) 推荐(0)

csd

摘要: #include <stdio.h> int main() { int a,b,c; scanf("%d %d",&a,&b); c=a+b; printf("%d\n",c); return 0; } 阅读全文
posted @ 2023-05-13 20:37 wessf 阅读(63) 评论(0) 推荐(0)

c语言

摘要: c语言命令:int 摘要:C/C++编程语言中,int表示整型变量,是一种数据类型,用于定义一个整型变量,在不同编译环境有不同的大小,不同编译运行环境大小不同。 在32/64位系统中都是32位,范围为-2147483648~+2147483647,无符号情况下表示为0~4294967295。 c语言 阅读全文
posted @ 2023-05-13 20:21 wessf 阅读(62) 评论(0) 推荐(0)