java第四周学习总结

一、 本周学习总结

1.1 写出你认为本周学习中比较重要的知识点关键词

  • 重载
  • static关键字
  • final关键字
  • 继承与多态
  • 抽象类 abstract

1.2 尝试使用思维导图将这些关键词组织起来。注:思维导图一般不需要出现过多的字。

二、 书面作业

1. 面向对象设计(大作业1-该作业将作为以后其他作业的基础,请务必完成)

1.1 讲故事:用50字以上讲一个你在网上商城购物或者在班级博客进行学习的故事。使用Markdown的加粗标记把关键名词标注出来,使用语句块标记把里面关键的动词标注出来。讲故事范例:见参考资料UML类图中如何绘制类图

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1.2 找出系统中包含的类及其属性、方法,类与类之间的关系,并绘制相应类图。注意:不一定非要体现继承关系。只要能将系统描述完整即可。一开始设计的时候不要考虑太多,不要出现太多的类,仅出现必要的类,完成最小功能即可。对商城购物系统建议只做购物车模块。
  • User类:

String account;//账号
String password;//密码

  • Goods类:

String Name;//商品名称
double Price;//价格

  • ShoppingCar 类:

String Name;//商品名称
int num;//数量
static double AllSum;//总和
double Price;//价格
方法:

  • Login类

String Account //账号
String Password //密码
类图如下:

1.3 使用Java代码实现这个系统(不必很完善)。粘贴运行截图与关键代码。将来要在这个基础上逐渐完善、扩展成一个完整的面向对象的系统。合作完成:2-3人一个小组。

(跟华辉一组)
测试数据:

Goods g1 = new Goods("A",3);
Goods g2 = new Goods("B",4);
Goods g3 = new Goods("C",1.1);
Goods g4 = new Goods("D",12.5);
Goods g5 = new Goods("E",3.1);


2. ManagerTest.zip代码分析(继承、多态)

2.1 简述文件中表现出的继承关系。哪些是共有方法,哪些是子类特有的属性和方法?

答:

  • 父类:Manager;子类:Employee。
  • 共有方法:getSalary()
  • 子类特有的属性和方法:属性bonus、方法public void setBonus(double b)
2.2 文件第26行e.getSalary(),到底是调用Manager类的还是Employee类的getSalary方法?

答:Employee中的getSalary,因为e是Employee类型的,JVM会根据实际对象类型来调用相应的子类的代码。

2.3 Manager类的构造函数使用super调用父类的构造函数实现了代码复用,这样有什么好处?为什么不把父类构造函数中的相关代码复制粘贴到Manager的构造函数中,这样看起来不是更直观吗?

答:

  • 减少代码的繁杂程度,提高代码利用率。
  • 用super也很直观,主要还是复制粘贴这种做法太累赘了,代码肯定还是要精简易懂一些。

3. Object类中的toString与equals

3.1 编写Fruit类,属性String name。如果覆盖其toString()方法,其父类中的toString方法的代码就没有了吗?编写Fruit的toString()方法,在该方法中要将调用父类的toString方法得到的字符串与自己特有的属性name拼接起来,怎么编写?(使用代码展示)

答:父类的方法不会没有
编写代码如下图:

拼接只要把类中的语句return super.toString();加上+name就可以了

3.2 为Fruit类编写equals方法覆盖父类相应方法,功能为当两个Fruit对象name相同时(忽略大小写),返回true。(使用代码证明你自己覆盖的equals方法是正确的)

比较的三个水果名字分别为A、A、B
equals的代码和比较的输出结果如下图:

3.3 完成3.2后,使用ArrayList fruitList存储多个fruit,添加时要求如果要添加的fruit对象在fruitList中已存在就不添加,不存在就添加。编写相关测试代码。并分析ArrayList的contains代码与equals方法有何关系?

提示:直接使用ArrayList的contains方法实现判断对象是否存在。
代码如图:

contains用到了equals()的方法来进行比较。

4. 实验总结:

4.1 PTA编程题(形状-继承)。并回答:在本题中使用多态为编程带来了什么好处。

JVM会根据实际对象类型来调用相应的代码,比如getArea(),针对父类写了getArea(),对其子类同样适用的同时,JVM会根据实际对象类型来调用相应的子类的getArea(),这样代码更系统,更加清晰更好理解,而且体现了多态在继承的基础上的作用。

4.2 PTA编程题(覆盖)。并回答:编写eqauls方法是需要注意些什么?

重写equals方法的要求:
1、自反性:对于任何非空引用x,x.equals(x)应该返回true。
2、对称性:对于任何引用x和y,如果x.equals(y)返回true,那么y.equals(x)也应该返回true。
3、传递性:对于任何引用x、y和z,如果x.equals(y)返回true,y.equals(z)返回true,那么x.equals(z)也应该返回true。
4、一致性:如果x和y引用的对象没有发生变化,那么反复调用x.equals(y)应该返回同样的结果。
5、非空性:对于任意非空引用x,x.equals(null)应该返回false。

总结:此题主要是定义PersonOverride类并覆盖其toStringequals方法
首先创造PersonOverride类,并按题目要求写出有参构造函数、无参构造函数
然后就是写toString()equals
其余部分就是main了按照题目的给的
题目给的main的要求已经很详细了,就不赘述了,按照要求一步一步写就好了
一定认真看清题目,最后的要使用System.out.println(Arrays.toString(PersonOverride.class.getConstructors()));输出所有函数。

4.3 程序填空、函数题(1-3)。

6-1 提交一直出错,没有完成。
6-2 根据题目要求一步一步创建及输出

输入整数n,创建n个对象,放入同一个数组中。
如果输入c,则new Computer(); //注意:Computer是系统中已有的类,无需自己编写
如果输入d,则根据随后的输入创建Double类型对象。
如果输入i,则根据随后的输入创建Integer类型对象。...........等

6-3 主要还是equals的重写,具体上面提及过了,注意五大要求。

三、码云及PTA

3.1. 码云代码提交记录

在码云的项目中,依次选择“统计-Commits历史-设置时间段”, 然后搜索并截图

3.2 截图PTA题集完成情况图

需要有两张图(1. 排名。2.PTA提交列表)

3.3 统计本周完成的代码量

周次 行数 新增行数 文件数 新增文件数
1 115 115 17 17
2 421 306 24 7
3 698 277 30 6
5 1085 387 38 8
posted @ 2017-10-14 12:50  学java真开心  阅读(695)  评论(6编辑  收藏  举报