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2018年5月4日
第四次作业
摘要: 哎 不太会 先提交了
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posted @ 2018-05-04 22:46 马卿辉
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2018年4月22日
第三次作业
摘要: PTA第三次作业 C高级第三次作业(1) 6 1 输出月份英文名 1 设计思路 (1)主要描述题目算法 第一步:调用函数 第二步:定义一个字符数组,用for循环判断n是否在范围之内 第三步:若n小于等于12则输出英文的月份,否则输出null (2)流程图 (3)代码 char getmonth( i
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posted @ 2018-04-22 21:04 马卿辉
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2018年3月28日
第二次作业
摘要: PTA第二次作业 C高级第二次作业(1) 第一题:删除字符串中数字字符 1 设计思路 (1)主要描述题目算法 第一步:读清题目,看清楚要求 第二步:看出函数中的实参和形参 第三步:定义一个指针变量 p,对 s中的字符进行遍历。 第四步:若s[]中的字符不在‘0’到‘9’中,则将字符储存在p[]中。
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posted @ 2018-03-28 22:36 马卿辉
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2018年3月25日
第一次作业
摘要: PTA第一次作业 第一题:计算两个数的和与差。 1 设计思路 (1)主要描述题目算法 第一步:阅读题目与函数。 第二步:先定义四个标识符a,b,sum,diff,对a,b赋值,然后把a的值给op1,把b的值给op2,将sum的地址给 psum,将diff的地址给 pdiff,然后输出两个数的和与差。
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posted @ 2018-03-25 19:33 马卿辉
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2018年3月11日
c语言第0次作业
摘要: 一 看了邹欣老师的博客之后,有很多想法。我们既然都已经进入大学了,肯定不能像以前一样和老师相处了,毕竟大学学习什么都是靠的自觉。也没有人再督促你,所以在学习方式要有许多的改变。因此应该建立一种新的师生关系,读过邹欣老师的博客之后,我非常的赞许邹欣老师的观点,最好的师生关系莫过于健身教练和学员(Coa
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posted @ 2018-03-11 22:18 马卿辉
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