20182319彭淼迪第一周学习总结

20182319 2019-2020-1 《数据结构与面向对象程序设计》第1周学习总结

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目录

• 20182319 2019-2020-1 《数据结构与面向对象程序设计》第1周学习总结
  • 教材学习内容总结
  • 教材学习中的问题和解决过程
  • 代码调试中的问题和解决过程
  • 代码托管
  • 上周考试错题总结
  • 结对及互评
    • 评分标准
    • 点评模板：
    • 点评过的同学博客和代码
  • 其他（感悟、思考等，可选）
  • 学习进度条
  • 参考资料

教材学习内容总结

  这次学的东西比较基础，因为之前有学过c，所以这次刚好将两个对比着学习一下。
  java的注释和标识符的规则还是差不多的，只有一个空白好像是c没有的（可能我没有注意），但其实也就是直到一个分隔的作用，不用纠结。然后要注意的是java语句语义要确定，不要搞些绕来绕去的。
  然后要知道有三种不同的错误，一个是编译（就比如说语法问题），一个是运行（地址越界就是一个比较常见也比较烦的运行时错误），还有一个是逻辑错误（什么都对，但结果不对，就是算法有问题）。
  多说两句，像程序优化主要分为两种，一个是时间复杂度的优化，一个是空间复杂度的优化，主要可以通过优化算法或者审估范围来实现（当然，还有个对一部分题目来说极好的方法就是打表（我啥都没说））。
  关于debug这个东西也是“仁者见仁，智者见智”，有些人喜欢用自带程序，也有的人喜欢直接加中间输出，我个人就比较喜欢后者。

教材学习中的问题和解决过程

 这一章确实比较基础，大部分也和c有异曲同工之处，所以也没有太多的问题。

• 问题1：
• 什么是第四代语言？
• 问题1解决方案：
• 也没有什么别的办法，只能上网查（这里有一个网上的定义），但有要求不能这么写，就只好写一下自己对于这个知识点的理解。
• 我认为我们可以类比一下前三类的语言之间的关系
• 首先，我们可以很明显的看到的就是随着这些语言等级越高，它是变得更加通俗易懂，也就是越来越像口语化的东西了。
• 但我觉得这个不是它们的本质区别，我们可以看到，汇编语言是用一些简单单词来代替了大量的0 1代码，做到了一个以一代多，高级语言则是多个编译语言的有机结合，使它们用起来更加系统也更加顺手。那么我们也可以由此猜测什么是第四代了，它应该是对一系列高级语言的有机结合，以实现更加方便快捷的用法，就好像它有一堆很方便的函数来代替部分复杂的语言。我觉得可能和c++中的stl库差不多吧。

代码调试中的问题和解决过程

• 问题1：老是蹦这个
• 问题1解决方案：
• 发现是文件名和类名不一样，然后搞了好久才发现并改正，这个是自己摸索出来的（手动为自己点赞）

代码托管

上周考试错题总结

• 因为是开卷考试，又可以上网，所以这次考试没有什么代表性。但其实考试的时候也有发现其实关于linux的部分是十分薄弱的，但经过这几天的学习终于有所长进。已经能够基本掌握相关的知识并具有一定的实践能力。

结对及互评

评分标准

1. 正确使用Markdown语法（加1分）：

   • 不使用Markdown不加分
   • 有语法错误的不加分（链接打不开，表格不对，列表不正确...）
   • 排版混乱的不加分

2. 模板中的要素齐全（加1分）

   • 缺少“教材学习中的问题和解决过程”的不加分
   • 缺少“代码调试中的问题和解决过程”的不加分
   • 代码托管不能打开的不加分
   • 缺少“结对及互评”的不能打开的不加分
   • 缺少“上周考试错题总结”的不能加分
   • 缺少“进度条”的不能加分
   • 缺少“参考资料”的不能加分

3. 教材学习中的问题和解决过程, 一个问题加1分

4. 代码调试中的问题和解决过程, 一个问题加1分

5. 本周有效代码超过300分行的（加2分）

   • 一周提交次数少于20次的不加分

6. 其他加分：

   • 周五前发博客的加1分
   • 感想，体会不假大空的加1分
   • 排版精美的加一分
   • 进度条中记录学习时间与改进情况的加1分
   • 有动手写新代码的加1分
   • 课后选择题有验证的加1分
   • 代码Commit Message规范的加1分
   • 错题学习深入的加1分
   • 点评认真，能指出博客和代码中的问题的加1分
   • 结对学习情况真实可信的加1分

7. 扣分：

   • 有抄袭的扣至0分
   • 代码作弊的扣至0分
   • 迟交作业的扣至0分

点评模板：

• 博客中值得学习的或问题：
  • xxx
  • xxx
  • ...
• 代码中值得学习的或问题：
  • xxx
  • xxx
  • ...
• 基于评分标准，我给本博客打分：6分。得分情况如下：
  1.正确使用markdown  +1
  2.模板中的要素齐全  +1
  3.代码调试中的问题和解决过程 +1
  4.感想，体会不假大空 +1
  5.有动手写新代码的 +1
  6.结对学习情况真实可信 +1

点评过的同学博客和代码

• 本周结对学习情况

  • 20182325
  • 结对照片
    

• 参考示例

  • 结对学习内容
    • 一起学习如何正确使用命令行编程，使用码云（中间有互相帮助的互动，因为是面对面，手把手的操作，所以没有截屏/手动笑哭），通过两人的互相帮助，使得两人都能够较好地使用工具。

• 上周博客互评情况

  • 20182325
  • 20182325
  • 他写了两篇。

其他（感悟、思考等，可选）

学习进度条

	代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）	重要成长
目标	9000行	30篇	400小时
第一周	71/100	1/1	30/20
第二周	???/300	?/3	??/40
第三周	???/600	?/6	??/60
第四周	???/1000	?/8	??/80

尝试一下记录「计划学习时间」和「实际学习时间」，到期末看看能不能改进自己的计划能力。这个工作学习中很重要，也很有用。
耗时估计的公式：Y=X+X/N ，Y=X-X/N，训练次数多了，X、Y就接近了。

参考：软件工程软件的估计为什么这么难，软件工程 估计方法

• 计划学习时间:XX小时

• 实际学习时间:XX小时

• 改进情况：

(有空多看看现代软件工程 课件
软件工程师能力自我评价表)

参考资料

• 《Java程序设计与数据结构教程（第二版）》

• 《Java程序设计与数据结构教程（第二版）》学习指导

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