第二次结对作业
| 作业要求 | https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/2018SE1/homework/11250 |
|---|---|
| 作业目标 | 爬取云班课堂经验值,完成经验值排序，算出平均经验值，最低经验值，最高经验值 |
| 作业源代码 | https://gitee.com/ye-dehui/pair |
| 队员1 | 211806357 |
| 队员2 | 211806401 |
1.结对的总结!
叶:
通过上一次的合作，我们已经有了一定的默契，感觉这次完成作业的效率比上次更高效，更迅速，意见想法也基本吻合，没有太大的偏差！并且我对网络爬取数据更加掌握了，熟悉了其操作的思路及流程！编写代码上也更加流畅，对之前对数组的越界，正则表达式一些不熟练的地方也完全掌握！我的伙伴宋也很棒，他的细心，善于发现漏洞，让我们非常快速的找到代码上的缺点，然后一起攻克它！还能快速找到解决问题的方法。我感觉我和他的默契度在不断的上升！
宋：
又一次的结对，让我收获良多。首先对代码的巩固以及提高都有很大的帮助！我的代码基础相对我的伙伴比较薄弱，通过这次作业，我们的互相指出不足，尤其是我，这让我受益匪浅！对爬取网络数据的知识更加了解，并且回顾了之前不太懂的地方，来弄懂它，弄明白他！我对我的伙伴叶是非常的满意，很有耐心，对自己不懂得地方，他会来帮助我，来给我讲解！我认为他的自主学习能力是一级棒的！很是善于高效的解决不明白的问题！对编程也具有很大的热情！是一个积极向上的好伙伴！
2.编码总结
| 代码行数 | 312 |
|---|---|
| 需求分析时间 | 5min |
| 编码时间 | 5h |
3.思路分析及编码过程
第一步：
.建立主测试类、学生类、连接网页专用的network。
.学生类应该包括有参和无参构造方法，基本的get/set方法。
.netWork类需要相关配置文件config.properties以获取用班课在浏览器中的URL以及cookies。
第二步：
.即可获取我网页中HTML的内容了，通过Document类中的方法，Document类中的方法其实就是js 中的DOM。
.接下来就是要得到自己想要的网页内容，通过正则表达式将网页中的内容再分割，最终是要得到活动名为课堂完成部分的URL，将所需的URL添加入名为cURL的ArrayList集合中。
第三步：
.通过上一步已得到14个URL
.通过foreach遍历为每一个网页的信息进行整合即重复第二步，但是这次要获取到学生姓名学号以及经验值，其中还有创建学生对象，将14个网页信息重复遍历将所有创建的学生对象添加到学生的集合中
第四步：
.将拿到的学生类用hashmap去重用List的comparator排序
第五步：
.将排序好的集合元素用bufferedwrite及IO流进行输出到文本文件中
完成：
4.编程过程中的难点
正则表达式，数组的越界用易出错，感觉经验还是太少了，掌控不太好，多联系下理解就更深了！
5.参考文献
. https://blog.csdn.net/xHibiki/article/details/82938480
