C语言II博客作业02
这个作业属于哪个课程 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-4 |
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这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-4/homework/11824 |
这个作业的目标 | <学会数组,掌握排序法和二分查找法> |
学号 | <20209065> |
2.1 完成PTA作业,并给出编程题完成截图(5分)
7-1
7-2
2.2 题目:快速寻找满足条件的两个数
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解法一:采用穷举法,从数组中任意取出两个数字,计算两者之和是否为给定的数字。
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解法二:对数组中的每个数字arr[i]都判别Sum-arr[i]是否在数组中。
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解法三:对数组进行排序,然后使用二分查找法针对arr[i]查找Sum-arr[i]。
2.请说明三种算法的区别是什么?你还可以给出更好的算法吗?
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第一种是通过两个是相加是否等于定值
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第二种是反过来通过定值来判断两个数相加是否等于它
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第三种复杂一些是要进行排序再进行判断是否有相加为定值的
2.3 请搜索有哪些排序算法,并用自己的理解对集中排序算法分别进行描述
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冒泡排序:两个两个进行比较大的在后面小的在前面进行交换,从而得到从大到小的数进行排序
2.4 请给出本周学习总结
1 学习进度条
周/日期 | 这周所花的时间 | 学到的知识简介 | 目前比较困惑的问题 |
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3/8-3/17 | 8h | 数组与算术排序 | 这次作业的要求中排序方法还是有很多疑问,还不太熟悉 |
2 累积代码行和博客字数
时间 | 博客字数 | 代码行数 |
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第一周 | 506 | 251 |
第二周 | 546 | 402 |
3 学习内容总结和感悟
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这周学习了数组,感觉不是特别的难,再做一些题就可以熟悉掌握了
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但这周又接触到了一些新的东西,例如二分查找法和排序法,这个比较难,要多刷点题了
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但这周收获还是不少的,学会了很多东西,挺好的
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冒泡排序是两个两个进行比较,大的在后小的在前,这种排序有一些好处,比普通的排序方法的计算量小很多,最多也是相同