摘要：
1、领导力是可以学会的 2、每个人都可以具备领导力 1 “复制”的关键在于工具化。掌握工具，人人可以具备领导力，领导的实际效果也会事半功倍。 2 这一点上，西方社会走在了我们的前面。例如可口可乐、宝洁这样的大企业，讲究的是工具化，把工作拆分成可以完成并检验的步骤，员工接受训练，按照步骤行事，有条不紊 阅读全文
摘要：
目标 1 领导力是什么？ 2 怎么培养领导力？ 3 好领导坏领导的区别在哪儿？ 目录 一、什么是可复制的领导力 二、领导和管理的区别 三、沟通视窗 四、管理者角色 五、领导力技术 作者 樊登 阅读全文
摘要：
这本书最大的价值，是： 1 要明确愿景和关键要务。 2 然后管好你的时间，确保把时间用在关键要务上； 3 通过反馈和指导来贯彻关键要务； 4 有了接班和授权，才能真正厘清关键要务； 5 观察团队不断变革，保证没有偏离愿景； 6 自己对自己要求严格，成为团队楷模，否则员工会怀疑。 当你把这一切都做好了 阅读全文
摘要：
一个领导人，会努力找出自己相信什么，并且有勇气采取行动。 要当好一位领导人，确实得具备很多因素，而以上所言就是领导力的核心。 以上是作者给出的领导力的定义，我们在课程中说领导者是通过营造氛围来提升绩效的人。这两者其实不矛盾，坚定的愿景其实就是最好氛围的基础。 愿景--》氛围--》绩效 阅读全文
摘要：
1、了解你的优势与不足。 2、终生学习：停止学习，便不再成长。 3、认清你的热情所在。 4、发挥工作激情：达成持久高效的表现。 5、培养出适合自己风格的高效领导力。 阅读全文
摘要：
1、领导者要言行一致，检讨自己的盲点象限 员工不仅仅听我们怎么说，更会看我们怎么做。因此，保持言行一致是非常重要的。要学会检讨自己的盲点象限。 2、领导者释放信号 提拔哪种员工会传达出“你是怎样的人”“你珍视何种价值”的强烈信号。 3、领导者能承受压力，协助你的下属面对压力 4、领导者不要轻易推卸责 阅读全文
摘要：
1、领导者就是那个不断提出改变要求的人。你要比别人对公司的变化更加敏感，知道公司目前出了什么状况。有一些早期的问题警示特征，包括： 1 员工士气下滑 2 重要员工离职 3 客户方面的传言不断 4 管理层自我过度膨胀 5 以及核心人物的名声败坏等 2、你要小心翼翼地保证公司是否契合愿景和关键要务。“如 阅读全文
摘要：
优秀领导人所肩负的责任中，一项根本重任就是“培养公司重要位置的潜在接班人”。如果你自己的职位也后继无人，那么你很可能没有将工作充分授权给他人；不仅如此，你大概还会不自觉地成为公司内决策制定的瓶颈。 1、发展有利于接班文化的文化 1）、制作公司阵容图。把公司的阵容图放到墙上，随时观察有没有可以开发的人 阅读全文
摘要：
很多领导不善于区分评估和指导。常常要等到需要评估的时候才让员工知道领导对他的评价。这时员工会非常吃惊、困惑甚至沮丧。所以，要在日常工作中养成通过反馈来指导员工的习惯，逐渐地大家就会把反馈当做成长的途径。 另外，领导自身也需要找到能够帮助自己的教练。 1、每一个管理者都要学会做教练 要有明确的教练关系 阅读全文
摘要：
领导人的时间很宝贵，要围绕关键要务展开工作。 作者提到了《高效能人士的七个习惯》，其中要事第一的习惯就是目前最为常用的时间管理方法。 阅读全文