30号总结

今天在辅导班上课，有家长过来反映，说我课后没给孩子布置作业。其实作业我每次都安排了，就是不少学生回家偷懒不写，转头就跟家长谎称老师没布置任务。为了避免这种误会，之后我就把当天的作业内容直接同步发给各位家长，让家长清楚每天要完成的学习任务，方便在家监督。
明天上课先核对一遍昨天作业的完成情况，对屡次不交作业的学生当面提醒，也和家长再简单沟通下督促的小要点，空余时间照常推进Java学习，《构建之法》的阅读笔记也写完了。
这次碰到的麻烦就是学生谎报作业情况，造成家校之间的误解，我选择把作业同步家长，从源头透明化每日任务，既能减少孩子撒谎的空间，也能让家校配合更顺畅，后续再根据作业完成状态，调整作业量和布置形式。