第十一周编程总结

2-1
宏定义“#define DIV(a, b) a/b”，经DIV(x + 5, y - 5) 引用，替换展开后是（A）。 (1分)
x + 5 / y - 5
(x + 5 / y – 5)
(x + 5) / (y - 5)
(x + 5) / (y - 5);
作者: 张高燕
单位: 浙江大学城市学院
2-2
定义带参数的宏“#define JH(a,b,t) t = a; a = b; b = t”，对两个参数a、b的值进行交换，下列表述中正确的是（D）。 (1分)
不定义参数a和b将导致编译错误
不定义参数a、b、t将导致编译错误
不定义参数t将导致运行错误
不需要定义参数a、b、t类型
作者: 张高燕
单位: 浙江大学城市学院
2-3
如果所有的变量按照下面的程序进行定义和声明，那么在main()函数中所有可用的变量为 （C）。 (2分)
void fun(int x)
{
static int y;
……
return;
}
int z;
void main( )
{
int a,b;
fun(a);
……
}
x,y
x,y,z
a,b,z
a,b,x,y,z
作者: 李克峰
单位: 山东交通学院
2-4
如果一个变量在整个程序运行期间都存在，但是仅在说明它的函数内是可见的，这个变量的存储类型应该被说明为( A)。 (1分)
静态变量
动态变量
外部变量
内部变量
作者: 王从银
单位: 吉首大学
2-5
下面说法中正确的是（C）。 (1分)
若全局变量仅在单个C文件中访问，则可以将这个变量修改为静态全局变量，以降低模块间的耦合度
若全局变量仅由单个函数访问，则可以将这个变量改为该函数的静态局部变量，以降低模块间的耦合度
设计和使用访问动态全局变量、静态全局变量、静态局部变量的函数时，需要考虑变量生命周期问题
静态全局变量使用过多，可那会导致动态存储区（堆栈）溢出
作者: 张高燕
单位: 浙江大学城市学院
2-6
凡是函数中未指定存储类别的局部变量，其隐含的存储类型为(A )。 (1分)
自动（auto）
静态（static）
外部（extern）
寄存器（register）
作者: 张高燕
单位: 浙江大学城市学院
2-7
在一个C源程序文件中，若要定义一个只允许本源文件中所有函数使用的全局变量，则该变量需要使用的存储类别是。D (1分)
extern
register
auto
static
作者: 张高燕
单位: 浙江大学城市学院
2-8
将一个函数说明为static后，该函数将 ( B)。(1分)
既能被同一源文件中的函数调用，也能被其他源文件中的函数调用
只能被同一源文件中的函数调用，不能被其他源文件中的函数调用
只能被其他源文件中的函数调用，不能被同一源文件中的函数调用
既不能被同一源文件中的函数调用，也不能被其他源文件中的函数调用

7-1 汉诺塔问题* (10 分)

汉诺塔是一个源于印度古老传说的益智玩具。据说大梵天创造世界的时候做了三根金刚石柱子，在一根柱子上从下往上按照大小顺序摞着64片黄金圆盘，大梵天命令僧侣把圆盘移到另一根柱子上，并且规定：在小圆盘上不能放大圆盘，每次只能移动一个圆盘。当所有圆盘都移到另一根柱子上时，世界就会毁灭。

请编写程序，输入汉诺塔圆片的数量，输出移动汉诺塔的步骤。
输入格式
圆盘数 起始柱 目的柱 过度柱
输出格式
移动汉诺塔的步骤
每行显示一步操作，具体格式为：
盘片号: 起始柱 -> 目的柱
其中盘片号从 1 开始由小到大顺序编号。
输入样例
3
a c b
输出样例
1: a -> c
2: a -> b
1: c -> b
3: a -> c
1: b -> a
2: b -> c
1: a -> c

1.实验代码
···

include<stdio.h>

void change(int n,char a,char b,char c);
int main()
{
int n;
char a,b,c;
scanf("%d\n",&n);
scanf("%c %c %c",&a,&b,&c);
change(n,a,b,c);
return 0;
}

void change(int n,char a,char b,char c)
{
if(n==1){
printf("%d: %c -> %c\n",n,a,b);
}else{
change(n-1,a,c,b);
printf("%d: %c -> %c\n",n,a,b);
change(n-1,c,b,a);
}
}
···

2.设计思路及问题
因为该题与书上的一题类似，模仿写的思路有点模糊.

3.截图

7-2 估值一亿的AI核心代码 (20 分)

以上图片来自新浪微博。
本题要求你实现一个稍微更值钱一点的 AI 英文问答程序，规则是：
无论用户说什么，首先把对方说的话在一行中原样打印出来；
消除原文中多余空格：把相邻单词间的多个空格换成 1 个空格，把行首尾的空格全部删掉，把标点符号前面的空格删掉；
把原文中所有大写英文字母变成小写，除了 I；
把原文中所有独立的 can you、could you 对应地换成 I can、I could—— 这里“独立”是指被空格或标点符号分隔开的单词；
把原文中所有独立的 I 和 me 换成 you；
把原文中所有的问号 ? 换成惊叹号 !；
在一行中输出替换后的句子作为 AI 的回答。
输入格式：
输入首先在第一行给出不超过 10 的正整数 N，随后 N 行，每行给出一句不超过 1000 个字符的、以回车结尾的用户的对话，对话为非空字符串，仅包括字母、数字、空格、可见的半角标点符号。
输出格式：
按题面要求输出，每个 AI 的回答前要加上 AI: 和一个空格。
输入样例：
6
···
Hello ?
Good to chat with you
can you speak Chinese?
Really?
Could you show me 5
What Is this prime? I,don 't know
输出样例：
Hello ?
AI: hello!
Good to chat with you
AI: good to chat with you
can you speak Chinese?
AI: I can speak chinese!
Really?
AI: really!
Could you show me 5
AI: I could show you 5
What Is this prime? I,don 't know
AI: what Is this prime! you,don't know
···
1.实验代码
···

include <stdio.h>

include <string.h>

int fx(char m);
char gx(char m);
int main(){
int n,lk,ff;
scanf("%d\n",&n);
while(n--){
char a[1010],b[1010];
int la=0,lb=0;
gets(a);
printf("%s\n",a);
la=strlen(a);
lk=ff=0;
for(int i=0;i<la;i++){
if(a[i]' '){
lk++;
}else if(!fx(a[i])){
lk=0;
ff=1;
b[lb++]=gx(a[i]);
}else{
if(lk>0 && ff){
b[lb++]=' ';
}
lk=0;
ff=1;
b[lb++]=gx(a[i]);
}
}
b[lb]=0;
printf("AI: ");
for(int i=0;i<lb;i++){
if( (b[i]'I')&&
(i0||!fx(b[i-1]))&&
(!fx(b[i+1]))
){
printf("you");
}else if( (b[i]'m'&&b[i+1]'e')&&
(i0||!fx(b[i-1]))&&
(!fx(b[i+2]))
){
printf("you");
i+=1;
}else if(b[i]'?'){
printf("!");
}else if( (b[i]'c'&&b[i+1]'a'&&b[i+2]'n'&&b[i+3]' '&&b[i+4]'y'&&b[i+5]'o'&&b[i+6]'u')&&
(i0||!fx(b[i-1]))&&
(!fx(b[i+7]))
){
printf("I can");
i+=6;
}else if( (b[i]'c'&&b[i+1]'o'&&b[i+2]'u'&&b[i+3]'l'&&b[i+4]'d'&&b[i+5]' '&&b[i+6]'y'&&b[i+7]'o'&&b[i+8]'u')&&
(i==0||!fx(b[i-1]))&&
(!fx(b[i+9]))
){
printf("I could");
i+=8;
}
else{
printf("%c",b[i]);
}
}
printf("\n");

}
return 0;
}
int fx(char m){
if(m>='0' && m<='9'){
return 1;
}
if(m>='a' && m<='z'){
return 1;
}
if(m>='A' && m<='Z'){
return 1;
}
return 0;
}

char gx(char m){
if(m>='A' && m<='Z'){
if(m=='I'){
return 'I';
}else{
return m+32;
}
}
return m;
}
···
2.设计思路及问题
这题我实在不会，在别人的帮助下还是有点懵的，最后借鉴别人的。问题就是看到题目完全没想法。

3.截图