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摘要： 一.实验目的 （1）掌握类的继承 （2）变量的继承和覆盖，方法的继承，重载和覆盖的实现； 二.实验的内容 （1）根据下面的要求实现圆类Circle。 1.圆类Circle的成员变量：radius表示圆的半径。 2.圆类Circle的方法成员： Circle():构造方法，将半径置0 Circle(d 阅读全文

摘要： 第一题 1.已知字符串："this is a test of java".按要求执行以下操作：（要求源代码、结果截图。） 统计该字符串中字母s出现的次数。 统计该字符串中子串“is”出现的次数。 统计该字符串中单词“is”出现的次数。 实现该字符串的倒序输出。 ··· public class Do 阅读全文

摘要： 实验二 Java简单类与对象 实验目的 掌握类的定义，熟悉属性、构造函数、方法的作用，掌握用类作为类型声明变量和方法返回值； 理解类和对象的区别，掌握构造函数的使用，熟悉通过对象名引用实例的方法和属性； 理解static修饰付对类、类成员变量及类方法的影响。 实验内容 (1) 使用构造函数完成各属性 阅读全文

摘要： 实验报告： 1.打印输出所有的“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个3位数，其中各位数字立方和等于该数本身。例如，153是一个“水仙花数”。 实验代码： public class ShuiXianHua { public static void main(String[] args) { for ( 阅读全文

摘要： 这学期新接触了JAVA，本学期的JAVA和C语言还是有所不同同，有很多地方搞不明白，得加把劲了 阅读全文

摘要： 一、我学到的内容 二、我的收获 https://www.cnblogs.com/y6666/p/10541601.html https://www.cnblogs.com/y6666/p/10581510.html https://www.cnblogs.com/y6666/p/10624596.h 阅读全文

摘要： 6-1 计算最长的字符串长度 (15 分) 6-1 计算最长的字符串长度 (15 分) 6-1 计算最长的字符串长度 (15 分) 本题要求实现一个函数，用于计算有n个元素的指针数组s中最长的字符串的长度。 函数接口定义： int max_len( char *s[], int n ); 其中n个字 阅读全文

摘要： 2-1 宏定义“#define DIV(a, b) a/b”，经DIV(x + 5, y - 5) 引用，替换展开后是（）。 (1分) x + 5 / y - 5 (x + 5 / y – 5) (x + 5) / (y - 5) (x + 5) / (y - 5); 作者: 张高燕 单位: 浙江大 阅读全文

摘要： 6-1 按等级统计学生成绩 (20 分) 本题要求实现一个根据学生成绩设置其等级，并统计不及格人数的简单函数。 6-1 按等级统计学生成绩 (20 分) 6-1 按等级统计学生成绩 (20 分) 本题要求实现一个根据学生成绩设置其等级，并统计不及格人数的简单函数。 函数接口定义： int set_g 阅读全文

摘要： 6-1 函数实现字符串逆序 （15 分) 6-1 函数实现字符串逆序 （15 分) 6-1 函数实现字符串逆序 （15 分) 本题要求实现一个字符串逆序的简单函数。 函数接口定义： void f( char *p ); 函数f对p指向的字符串进行逆序操作。要求函数f中不能定义任何数组，不能调用任何字 阅读全文