第五周作业

1
这个作业属于那个课程 C语言程序设计II
这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/computer-scienceclass4-2018/homework/2826

我在这个课程的目标是熟练指针，能够精通关于数组内部运作原理
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标如何输出一行的连续字符
参考文献 C语言程序设计II

第四周预习作业
统计一行文本的单词个数
本题目要求编写程序统计一行字符中单词的个数。所谓“单词”是指连续不含空格的字符串，各单词之间用空格分隔，空格数可以是多个。
输入格式:
输入给出一行字符。
输出格式:
在一行中输出单词个数。
代码

include<stdio.h>

int main()
{

char str[1001];  

gets(str);  

int count=0;  

int i=0;  

while(str[i]==' ')  

    i++;  

  

while(str[i]!='\0')  

{  

    if(str[i]!=' ')  

    {   

        count++;  

        while(str[i]!=' ')   

        {  

            if(str[i]=='\0')    

                break;  

            i++;      

        }  

    }  

    else  

    {  

        while(str[i]==' ' )  

            i++;      

    }  

}  

printf("%d\n",count);

}
思路图

实验过程中遇到的问题

基础作业
本题要求编写程序，输入若干英文单词，对这些单词按长度从小到大排序后输出。如果长度相同，按照输入的顺序不变。
输入格式：
输入为若干英文单词，每行一个，以#作为输入结束标志。其中英文单词总数不超过20个，英文单词为长度小于10的仅由小写英文字母组成的字符串。
输出格式：
输出为排序后的结果，每个单词后面都额外输出一个空格。
代

#include<stdio.h>

include<string.h>

int main()
{
char input[21][11] = { '\0' };
char a[11] = { '\0' };
int i = 0;
while (1) {
scanf("%s", input[i]);
if (input[i][0] == '#')
break;
i++;
}
input[i][0] = '\0';
int len = i;
int j = 0;
for (i = 0; i < len; i++)
{
for(j = 0; j < len-i; j++)
{
if (strlen(input[j - 1]) > strlen(input[j]))
{
strcpy(a, input[j - 1]);
strcpy(input[j - 1], input[j]);
strcpy(input[j], a);
}
}
}
for(i = 0; i < len; i++)
printf("%s ", input[i]);
return 0;