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摘要： part1 在D盘里面有一个文件 修改第15行，改变创建的新的文件出现在不同位置，出现在该程序的目录下或者指定的路径下； part2 修改之后结果仍然成立 part3 数据是直观可读的 part4 数据打开以后不能直观可读 part二 https://www.cnblogs.com/tty-1999 阅读全文

摘要： part1. part2 对于共用体来说，内存公用，而结构体不是，所以改变共用体的数据是会影响其他的数据，造成数据的不安全。 part3 枚举类型不可以直接输入输出，用来定义整型变量int，可以进行强制转换。 https://www.cnblogs.com/husky139/p/10994148.h 阅读全文

摘要： Part1. part2 part3 对于这一部分的算法我理解，可是程序里面的子函数部分我有些疑惑：既然已经把是s[]赋给了source[].然后找到了第一个不是*的位置，之后要把剩下的往前挪，那么为什么还要把是s[]赋给target[]，然后最后的一个循环是为什么我有点不清楚。 第二个程序中最后补 阅读全文

摘要： Part1-Part4 1.该部分程序演示了数组的运行，其内存地址是连续的，一个数据占用的字节数是4，一个字符型数据占用的字节是1 ，可以用sizeof计算，这样就能节约更多空间简化计算，也能更清楚的明白数组的数据存放时连续的； 2.在输入时要注意时什么类型的数组，对应的输入要改变%d还是%c或是其 阅读全文

摘要： Part 1. 验证性内容 在循环中使用break与continue的区别 1. 总结：在循环语句中，break语句的作用是结束本层循环，转而执行本层循环语句后的语句，在例一中，在n=3时结束本次循环，即停止程序：而continue语句是指跳过循环体中位于该语句后的所有句，提前结束本次循环并开始新一 阅读全文

摘要： 实验结论 part1. part 4 part 5 实验总结与体会： 对于自己写一个程序还是有点困难，基础知识不扎实，各类控制语句和表达式运用不熟练。计算机的知识点较为琐碎，难以记忆，只有平时多练习才能加深记忆 书中的例子在自己不看书的前提下不能完成，只能按照书上的一个一个打进去 if语句书上的例子 阅读全文

摘要： part1. 第一次C语言上机实验状况百出，第一部分的实验都是较为基础的，也是老师上课演示过的，所以相对而言较为容易，但是由于粗心大意导致程序错误的情况时有发生。在还不熟悉程序编写规则的情况下，对照课本一个字母一个字母输入还是花了很多时间。当重复出现相同错误后就能长记性，加深印象。 实验总结与体会： 阅读全文

摘要： part1. 第一次C语言上机实验状况百出，第一部分的实验都是较为基础的，也是老师上课演示过的，所以相对而言较为容易，但是由于粗心大意导致程序错误的情况时有发生。在还不熟悉程序编写规则的情况下，对照课本一个字母一个字母输入还是花了很多时间。当重复出现相同错误后就能长记性，加深印象。 part2. 1 阅读全文