第三次寒假作业

这个作业属于哪个课程 <班级的链接>
这个作业要求在哪里 <作业要求的链接>
这个作业的目标 <写上具体方面>

回顾自我介绍

在假期的三周学期中,更深刻的了解了计算机导论的课程。学习之后坚定了我加入计算机专业的决定,对未来就业有更进一步的想法

总结学习历程以及给个人带来的提升

对前两次的学习系列记录进行整合。

1.计算的早期设备:算盘、步进计算器、差分机分析机、打孔卡片制表机等等

2.继电器:可以控制电路,但是有机械臂,无法快速开关

3.真空管:与继电器功能一样,但可以快速开关

4.晶体管:有两个电极,有时导电,有时不导电。体积小

5.二进制:只用开/关两种状态可以代表信息

6.布尔代数中三个基本操作:NOT、AND、OR

7.计算机采用二进制

8.1字节=8位 1bytes=8bit 1千字节=1024字节

9.计算机的五大部件:从传统理论来讲,计算机由以下五大功能部件构成

a.控制器是统一指挥和控制计算机各部件的中央机构;

b.存储器是用来存放计算所需的数据和指示计算机如何计算的指令的器件;

c.输入设备是用来向计算机提供计算所需的数据和程序的设备;

d.运算器(ALU)是完成算术和逻辑操作的部件;

e.输出设备是计算机对外提供计算或处理结果的设备。

f. 在现代计算机系统中,通常将 (a) 和 (d) 合并成一个器件,称之为中央处理器(cpu)

10.美国信息交换标准——ASCLL,用来表示字符

11.寄存器与内存

a.锁存器:锁存器是利用 AND、OR、NOT 逻辑门,实现存储 1 位数字的器件。

b.寄存器:1 组并排的锁存器

c.矩阵:以矩阵的方式来存放锁存器的组合件,nn 门锁矩阵可存放 n^2 个锁存器,但同一时间只能写入/读取 1 个数字。(早期为 1616 矩阵)

d.位址:锁存器在矩阵中的行数与列数。eg.12 行 8 列

多路复用器:一组电线,输入 2 进制的行址&列址,可启用矩阵中某个锁存器

e.内存(RAM):随机存取存储器,由一系列矩阵以及电路组成的器件,可根据地址来写入、读取数据。类似于人类的短期记忆,记录当前在做什么事情。

12.数据结

数组、字符串、矩阵、结构体、指针节、点链表、队列、树、栈、图、二叉树

栈:先进后出

链表:先进先出

队列:先进后出

并统计各次作业分别花了多少时间(以列表形式呈现)。

第一次寒假作业 两个小时
第二次寒假作业 五个小时
第三次寒假作业 半个小时

学习和使用的新软件。

markdown语法、csdn技能树吧、Typora、git

学习和使用的新工具。

Typora、git、博客园

学习和掌握的新方法。

markdown语言、PPT幻灯片的设置、Excel表格的管理、Github

遇到过什么困难,以及是怎么解决的,解决的过程中有什么体会,可以以问题清单的形式列举。

遇到困难会在贴吧、b站、博客园等方法来解答

对哪部分学习内容印象最深刻?

在Github创建库的时候,和本地建立连接这部分印象最深刻

学习的内容对你有什么帮助

了解计算机相关知识和使用技巧

给你较大收获的是哪一个部分?收获了什么?

git的学习,学会了许多git基本语法

posted on 2023-02-19 23:08  谢宇杰  阅读(25)  评论(0编辑  收藏  举报