20244303 实验一《Python程序设计》实验报告

20244303 2025-2026-2 《Python程序设计》实验1报告

课程：《Python程序设计》
班级： 2443
姓名： 谢昕彤
学号：20244303
实验教师：王志强
实验日期：2026年3月23日
必修/选修： 公选课

1.实验内容

（1）熟悉Python开发环境；

介绍Python开发环境的各项功能。

（2）练习Python运行、调试技能；

编写书中的程序，并进行调试分析，要有过程（运行需要截图、调试需要截图）。

（3）编写程序，练习变量和类型、字符串、对象、缩进和注释等；

编写一个猜数字的游戏。

（4）利用LLM生成猜数字的游戏。
运行并给出相应的截图。
对比你写的Python程序，分析LLM生成代码的优点，至少写3个。
（5）掌握git技能

需要把编写的代码托管到Gitee上，给出托管过程和结果，并在此放上链接（Markdown格式）

2. 实验过程及结果

（1）Python开发环境的各项功能
本实验采用PyCharm作为Python开发环境。该环境提供了语法高亮、智能补全、实时错误检查等代码编辑功能，支持断点调试与交互式控制台，便于程序调试与逻辑验证。在项目管理方面，通过虚拟环境隔离依赖，利用Git集成实现版本控制，同时借助代码格式化与单元测试功能保障代码质量。以上功能有效提升了开发效率与实验代码的规范性。
（2）猜数字游戏代码的运行与调试
①代码截图

②运行结果

③调试结果

（3）大模型生成代码及其对比
①豆包生成代码

②运行结果

③LLM生成代码优点
1.LLM生成代码强化交互设计：游戏前明确规则说明、难度选择反馈清晰；通过 emoji 提升界面友好度；猜数提示不仅告知大小，还明确数字相对范围；根据猜测次数给出等级评价，增强游戏趣味性和激励性。手写代码无相关交互优化设计。
2.LLM 生成代码采用try-except捕获ValueError，兼容非数字输入场景，通过循环确保有效输入，程序稳定性高；手写代码直接转换输入类型，无容错机制，非数字输入会导致程序崩溃。
3.LLM 生成代码支持多难度选择（关联不同数字范围）、记录猜测次数，功能层次丰富；手写代码仅实现基础猜数功能，无扩展设计。
（4）将代码托管到Gitee

3. 实验过程中遇到的问题和解决过程

• 问题：Git推送时提示远程仓库已存在
• 解决方案：使用git remote remove origin移除原有关联，重新添加正确的远程仓库地址后推送

4. 其他（感悟、思考等）

通过本次实验，我深入了解了PyCharm开发环境的各项功能，掌握了代码调试的基本方法。在对比手写代码与LLM生成代码的过程中，我认识到优秀的代码不仅要实现功能，还需要考虑用户体验、异常处理和代码可维护性。LLM生成的代码在输入校验、错误处理、代码结构等方面有很多值得学习的地方。此外，通过Git进行版本管理和代码托管，让我体会到团队协作开发中版本控制的重要性。本次实验为后续的Python学习打下了良好的基础。

gitee链接

猜数字链接