学习总结（10月3日）

经过前两个周的学习，对C语言的基本语法有了初步的了解，例如if-else结构，switch结构，for循环结构，这次的学习总结分析一个来自《C语言程序设计》上的习题——例3-2“奇偶分家”。

首先，源程序的代码如下：

/* 奇偶分家 */
#include <stdio.h>
int main(){
    int count_odd, count_even, i, n, number;
    
    count_odd = 0;
    count_even = 0;
    printf("Enter n :");
    scanf("%d",&n);
    printf("Enter %d  numbers:", n);
    for(i=1; i<=n; i++){
        scanf("%d", &number);
        if(number%2!=0){
            count_odd++;
        }else{
            count_even++;
        }
    }
    printf("Odd:%d, Even:%d\n", count_odd, count_even);
    
    return 0;
    } 

此程序的作用是将输入的一组数据中的奇数与偶数分别统计数量。

程序包括了for循环与if-else语法，其中if-else语句嵌套在for循环中。

第一步，我们使用了最基本int语句，确定了5个整型变量，count_odd表示奇数数量，count_even表示偶数数量，n表示数据总个数，number表示每一个输入的有效数据。

第二步，输入n的值。

第三步，进入for循环，输入number，一共需要输入n个number。

第四步，进入if-else语句，如果number除以2的余数不等于0，则将其纳入奇数(count_odd)一列，如果number除以2的余数等于0，则将其纳入偶数(count_even)一列，直到每一个数据都通过if-else语句判断过后，结束for循环。

第五步，输出奇数的数量与偶数的数量，程序结束。

这是一个含有循环与判断语句的程序，难度适中，很适合分析与学习嵌套结构。

个人感想：起初在第一次见到此题时，脑海里尽管有大致判断奇数与偶数的想法，但是只能完成n确定并且给定数据（即没有for循环仅有if-else语句）的程序，所以一直不知怎样输入n个数，且数不确定，

在CSDN上找到了自己想要的答案，原来是要使用for循环，这让我受益匪浅。

2021年10月3日.