10.24

本次实验属于模仿型实验，通过本次实验学生将掌握以下内容：

1、理解单例模式的动机，掌握该模式的结构；

2、能够利用单列模式解决实际问题。 

[实验任务一]：学号的单一

仿照课堂的身份证的例子，实现每个同学仅有一个学号这一问题。

 

类图：

```mermaid
classDiagram
    Client ..> StuNo : uses
    StuNo --> "1" StuNo : instance
    
    class StuNo {
        -instance: StuNo
        -no: String
        -StuNo()
        +getInstance(): StuNo
        -setStuNo(no: String): void
        +getStuNo(): String
    }
    
    class Client {
        +main(args: String[]): void
    }
```

源码：

package Tutorial07;

public class StuNo {

    private static StuNo instance = null;
    private String no;

    private StuNo(){}


    public static StuNo getInstance(){

        if(instance == null){
            System.out.println("第一次办理学生证，分配新号码！");
            instance = new StuNo();
            instance.setStuNo("20223929");
        }
        else{
            System.out.println("重复办理旧学生证，获取旧号码！");
        }
        return instance;
    }

    private void setStuNo(String no){
        this.no = no;
    }

    public  String getStuNo(){
        return this.no;
    }

}

package Tutorial07;

public class Client {

    public static void main(String[] args) {
        StuNo no1,no2;
        no1 = StuNo.getInstance();
        no2 = StuNo.getInstance();
        System.out.println("学生证号码是否一致"+(no1==no2));


        String str1,str2;
        str1 = no1.getStuNo();
        str2 = no2.getStuNo();
        System.out.println("第一次号码："+str1);
        System.out.println("第二次号码："+str2);
        System.out.println("内容是否相等："+str1.equalsIgnoreCase(str2));
        System.out.println("是否是相同对象："+(str1 == str2));
    }
}

结果如下：

第一次办理学生证，分配新号码！
重复办理旧学生证，获取旧号码！
学生证号码是否一致true
第一次号码：20223929
第二次号码：20223929
内容是否相等：true
是否是相同对象：true