关于我校的科技文化艺术节

艺术蕴美——记张集实验小学科技文化艺术节

 

“写一手好字 神采飞扬，读满腹文章，明理引航，张书法之弓，书海徜徉，集古今风韵，奋发向上！解字知天下，心明眼亮，通文立美德，放飞梦想！” 张集实验小学20多年来致力于“书法教育”，先后提出将“写字教育课程”本土化引入教育视野，写字可以开启心智、修身养性，汉字的一笔一画，一点一顿间，皆蕴涵了无尽的美。张集实验小学先后提出“写好人生第一笔“、“写好人生每一笔”、“培养具有民族文化根基的现代人”等教育理念，这些教育理念伴随我校不断地探索书法文化与日俱升。

在此次科技文化艺术节中，突出了三个亮点。

亮点之一：在融合中创新，在创新中彰显特色

我们常规的认为书法是在书斋中清赏的，校歌是用于师生传唱的，舞蹈是通过肢体语言向观众传递情感的；而张集实验小学创编的《翰墨飘香》书法的创作过程搬上舞台现场，把校歌的内涵通过肢体语言传递给观众，通过声、光、场景融合创新达到完美结合，让观赏者津津乐道，让回想者念念不忘。

“你的模样举世无双......一撇一捺和谐生长.....黑白分明坦坦荡荡......”一首以学校书法特色文化为主题，由许小刚校长作词，经该校毕业生曹翀宇同学作曲的校歌《翰墨飘香》，不仅展示了坚实的书法特色文化，更加展现了张集实验小学的师生奋发向上的精神。该校徐圆、赵丹、崔飞艳等老师精巧构思、巧妙编排用孩子优美的舞姿诠释着对书法的喜爱；一曲优美的音乐、一段动人的舞蹈、一幅大气的书法共同演绎了“张集实验小学的每一个孩子都爱写字，会写字，写得一手好字，今天，他们乘着歌声的翅膀，尽情欢唱,明天，他们将用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷，自由飞翔”的精美画面。

亮点之二：在工作中磨合，在磨合中提升。

    接到铜山区教育局青少年活动中心的通知后，校领导非常重视，多次召开专题会议进行部署，事无巨细，确保整个活动能够顺利开展。许校长亲自为学生制作毛笔作为演出道具，杨校长与各个学校电话沟通各类报名情况。具体细化工作23个小项，包括化妆地点、化妆老师安排、展板中画框的高度多少适合学生站立书写、多大的尺幅与毛笔配套、用什么样的灯光才能更加衬托出唯美的场景等等，并一一对应负责老师，逐一落实。赵丹老师为了能够更好的进行节目排练，每次都是早早的来到学校，直到忙到晚学之后才赶回市里哺育嗷嗷待哺的孩子；演出前夕，为了更好的舞台效果，赵丹老师把裁缝店因为工艺繁复不愿加工的任务默默的带回家中，动员自己的婆婆和爱人为学校连夜缝制24副臂套......“声音再大一点、头再抬高一点，用红光不要紫光。。。。。。”一个个发出就能马上执行的指令在一次次的磨合中变得越来越默契。就是因为有如此敬业、有韧劲的群体，此次活动才获得了圆满成功。

亮点之三：在活动中体验，在体验中成长。

在过去人的印象中，张集实验小学的孩子写字是很棒的，可是农村娃非常“内秀”，不善于展示自己。学校以科技文化艺术节等活动为依托，锻炼他们的心智。现在，他们不仅能够写好字，还敢在舞台上展示；演出的时候，不怯场了，走路抬头挺胸了，更加自信了，学生书法、绘画、舞台表现力得到极大提升。家长看到自己孩子的可喜变化，由衷高兴。

校歌歌词倡导的“一撇一捺和谐生长”，教师团队在活动过程中各在其位、各谋其务，看似各不相干，但是却整体一盘棋、一根链条，少一个都不行。默契的配合保障了节目演出的高质量，同时也让校干与老师、老师与老师、老师与学生之间的配合更加默契与和谐。

心有多大，舞台就有多大，经过科技文化艺术节的历练，我们欣喜地看到学校艺术教育的累累硕果！我们坚信，张集实验小学的明天会更好！