张集实验小学优秀班工作案例评比方案

为贯彻落实教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》，不断探索新形势下德育工作方法，加强班主任队伍建设，发挥班主任在学生思想道德建设中的作用，经研究，我校举行优秀班工作案例评比活动。

一、指导思想
   以围绕培养什么人、怎样培养人为主线，激发广大班主任的探究热情，总结班主任工作经验，探索班主任工作理论与实践，提高班主任理论与业务水平。

二、征集内容
    班主任班级管理优秀案例，班主任开展思想道德教育优秀案例，班会课优秀案例，家长会优秀案例，家访优秀案例，班主任工作制度建设，班主任培训经验介绍，班主任与科任老师的关系，班主任工作规律的理论研究，其他有关班主任工作的典型案例。

三、活动要求

1、全员参与，班主任要结合实际，积极撰写案例。

2、班主任工作案例要求理论新、事例新、办法新，既有具体落实的过程记录，有较强的操作性，又上升到一定的理论高度进行分析。必须包含以下内容：工作案例标题、案例的基本情况、教育的理论依据、教育方法、教育效果。

3、案例上交电子稿，字体为宋体，字号为小四，文中引用部分必须注明出处。每个案例字数一般不超过3000字。

4、稿件须注明作者姓名、联系电话、电子信箱等个人信息。

5、稿件必须是未发表过的，作品所涉及的名誉权和著作权等法律责任均由作者本人负责。

6、上交截止时间：2020年6月12日 星期五

四、其它

1、设一等奖5名，二等奖10名。优秀案例上报镇参评。

2、设优秀组织奖2个。奖励在活动组织中成绩突出的年级组和教研组，各加年级组和教研组考核分1分。

张集实验小学

2020.5