20242114 2024-2025-2 《Python程序设计》实验二报告

20242114 2024-2025-2 《Python程序设计》实验二报告

课程：《Python程序设计》
班级： 2421
姓名： 王烨
学号：20242114
实验教师：王志强
实验日期：2025年3月26日
必修/选修： 公选课

1.实验内容

设计并完成一个完整的应用程序，完成加减乘除模等运算，功能多多益善；
考核基本语法、判定语句、循环语句、逻辑运算等知识点

2. 实验过程及结果

（1）在课上跟随老师敲出代码雏形，使计算器具备基本加减乘除等功能




（2）运行调试

（3）上传至gitee

3. 实验过程中遇到的问题和解决过程

• 问题1：不知道flag的具体意义是什么
• 问题1解决方案：询问CodeGeeX，得知了：在Python中，flag通常是一个布尔变量，用于控制循环的执行。当flag为True时，循环继续执行；当flag为False时，循环结束。

其他（感悟、思考等）

python似乎学起来比C语言简单，上课氛围轻松愉快，让人简直“陶醉”了。可惜我近来过于沉迷游戏，忽视了学习，天哪，一定要改过自新，不然真是万劫不复了……

参考资料

CodeGeeX AI