20242114 2024-2025-2 《Python程序设计》实验一报告

20242114 2024-2025-2 《Python程序设计》实验一报告

课程：《Python程序设计》
班级： 2421
姓名： 王烨
学号：20242114
实验教师：王志强
实验日期：2025年3月12日
必修/选修： 公选课

1.实验内容

• 熟悉Python开发环境；

• 练习Python运行、调试技能；（编写书中的程序，并进行调试分析，要有过程）

• 编写程序，练习变量和类型、字符串、对象、缩进和注释等；（编写一个猜数字或者剪刀石头布的游戏）

• 掌握git技能

2. 实验过程及结果

• 下载python及pycharm,了解了一些基本的语法知识，试着完成了部分书上提供的简单题目；
  

• 完成小练习时学习进行调试，先点击“运行”选项卡下的“启动调试”，选择调试配置，选择“Python文件”，打开左侧的“运行与调试”选项栏（或使用Ctrl+Shift+D快捷键），点击“运行与调试”，设置断点，然后用调试界面调试。
  

• 课上跟着老师，临摹了脚本并于运行调试后将其打包。
  
  
  

• 安装并学习使用git
  

gitee仓库链接：https://gitee.com/xumanqi/python-tasks/blob/master/try0.py

3. 实验过程中遇到的问题和解决过程

• 问题1：无法成功安装Pyinstaller（权限问题）
• 问题1解决方案：第一次尝试失败后，“以管理员身份运行”依旧失败，于是卸载了python3.13.2重新安装，再次运行pip install pyinstaller
  就显示安装成功了。
• 问题2：运行pyinstaller --onefile try.py时显示该文件不存在
• 问题2解决方案：把它剪切到存放python3.13.2的文件夹内并且新建了子文件夹，于是在dist目录下找到了生成的可执行文件。

其他（感悟、思考等）

上学期C语言的成绩不理想，上课跟不上老师的进度，于是十分忐忑，对待python几乎也要“望而却步”了。三次课下来，发现课堂气氛轻松活跃，课程任务基础易上手，渐渐有了信心。
反复失败的时候，有些许挫败感，但更多的其实是恐慌。这要怪我的拖延症，也有些“不想麻烦别人”的可耻的胆怯，好在最终靠着对电脑简直一窍不通的自己和呆板木讷的AI克服了困难，成就感满满，自信心倍增，颇有些“守得云开见月明”的如释重负。似乎打游戏时的连胜也不能带给我更多的舒爽了，Я тебя люблю，python!

参考资料

• 《零基础学Python》（2018 明日科技编著）

-《在pycharm中使用Git上传代码到Gitee/GitHub（适合新手小白的超级详细步骤讲解）》

-《Gitee教程》