摘要： 通过十二周认真的学习了这门课程，从一开始的什么都不懂，到现在对软工这门课有了深的了解， 还有老师的多元化教课,不但让我从理论上掌握软件工程,还有从不同的实例,让理论和实践得到了很好的结合。 通过本学期的学习，和团队队友们一起完成了物流程序的制作，同时也收获了学习方法和思维方式。由于我是退役士兵专升本 阅读全文

摘要： （一） 在学习通上注明结对的成员对 格式： 班级姓名 班级姓名 192404杨烈伟 192404王硕 192404徐逗 (二)杨烈伟的博客地址：https://www.cnblogs.com/yangliewei/p/11713140.html 王硕的博客地址：https://www.cnblogs 阅读全文

摘要： 一、对教材与参考资料阅读后关于软件质量保障你的体会是什么？ 1.知道了软件质量的定义 （1）软件=程序+软件工程 （2）软件质量=程序质量+软件工程质量 程序的质量体现在软件外在功能的质量，衡量软件的质量基本的判断可以用是|否来判定。 软件开发的过程有三个主要特性：好，快，便宜。通俗的理解是：软件在 阅读全文

摘要： 一、需求分析 使用C或Java语言完成一个自动生成四则运算试题的程序 二、功能设计 （1）自动生成10道100以内的2个操作数的四则运算算式（+ - * /），要求运算结果也在100以内 （2）剔除重复算式。 2 + 3 = 和 2 + 3 = 是重复算式 2 + 3 = 和 3 + 2 = 不属于 阅读全文

摘要： part 1 精读教材《现代软件工程—构建之法》第一章 一、整理本章中出现的计算机专业术语 1.1软件=程序+软件工程 程序，在这里指的是源程序，就是一行行的代码。 源代码管理的问题 也叫配置管理。 质量保障具体的验证过程叫做软件测试。 软件团队的人员也会流动，新的成员要尽快读懂已有的程序，了解程序 阅读全文