时光如白驹过隙,稍纵即逝, 转眼间为期一个学期的软件工程学习完了,我在这门课程中学习到了很多东西。在学习开始的时候,彭琛老师让我们提前阅读

《构建之法》,在我的认知里,大多数的教科书都是枯燥乏味无趣的。但是在看了《构建之法》这本之后,我改变了我的看法,这本书虽然讲解的东西并不是很容

易懂,但是它的内容却不像其它学课的教科书那样的无趣乏味,它是很有趣的一本书。上面有很多的生动形象的举例和有趣的图片,正是这种简单易懂的方法将想

要表达的知识和理论轻而易举告诉了我们。

在软件工程这门课的学习中,我知道了什么是需求分析,什么是用例图,什么是用例描述,也知道了怎么样花分析类图,怎么样用墨刀等工具,去制作蒙版,和

去绘图,也知道了什么是敏捷开发,什么是瀑布模型,所以说以后在工作中,完成项目时,可能不会有这么系统的设计,但是至少,我得知道企业跳过了什么环

节,这个环节应该做什么样的处理,这样,我才能更好的工作,按时有质量的完成开发。一个学期很短,想要把软件工程学透,是不现实的,不然也不会有软件工

程这个专业,在未来的学习中,我也会有意识的去学习软件工程,让我的工作生涯,走的更远更长。

这门课程在我看来最困难的事情,那就是团队的合作的项目开发。团队的合作最开始是一个困难的过程,因为我们彼此每个人虽然很熟悉,但是每个人的打代码

或者写程序的时候的风格都是有很大差异的,然后每个人都有他自己突出或者不行的部分。这就需要我们对每个团队成员进行进一步的了解,让我们能够更好的配

合与合作,这样才能更加快捷和高效的共同完成一个程序的设计。起初我认为,一群不一样风格的人在一起协作,做为一个团队来共同做一个程序或者项目这样的

效率或许还没有一个人做出来效率高。最开始或许是我想的这样,但是在之后慢慢协作与磨合的过程中,我的想法再一次的被改变了,一个团队来一起做一个程序

或者项目,做出来的东西会比一个做出来的东西要好得多。因为它容纳与集合一个团队所有人的想法与创意,因为它是我们一个团队的心血,所以我们每一个人都

会付出更多的努力去完成它,它是一个人做出来的项目所无法相比的。

最后,在软件工程这门课程中我获得了很多知识,我很庆幸我能有这样的一门课程与这样的一位老师,以及如此好的团队。